下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不屬于鎂條燃燒所產(chǎn)生的是 (     )

A. 發(fā)出耀眼白光 B. 放出大量熱 C. 產(chǎn)生濃厚白煙 D. 生成白色固體

C 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）30℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開_；

（2）要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是__；

（3）50℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí)，析出晶體最多的是__，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是__。

乙＞甲＞丙升高溫度（或加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑等）甲丙 【解析】 （1）在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。30℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐�、甲、丙；飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。所要使固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，最簡單最可靠的方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑。（2）溶解度是一定溫度下，100g溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

下列有關(guān)食鹽的用途的敘述中，應(yīng)當(dāng)減少其使用的是()

A. 調(diào)味用的加碘鹽 B. 冬天北方人用鹽腌漬咸菜

C. 制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品 D. 用食鹽融化道路上的冰雪。

D 【解析】 A、調(diào)味用的加碘鹽應(yīng)按國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行配比，含碘的物質(zhì)不能超標(biāo)，故不符合題意；B、用鹽腌漬咸菜時(shí)，食鹽太少了蔬菜會(huì)變質(zhì)，故不符合題意；C、食鹽是制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品的原料，若減少食鹽的量，會(huì)嚴(yán)重影響工業(yè)生產(chǎn)，故不符合題意；D、食鹽融化后隨雪水流淌或滲入地下，會(huì)污染水源，使地表水和地下水質(zhì)變咸，所以應(yīng)減少使用，故符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：單選題

把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗 ( )

A. 放置在焰心部分被燒得最黑 B. 放置在內(nèi)焰部分被燒得最黑

C. 放置在外焰部分被燒得最黑 D. 均勻地被燒黑

C 【解析】 酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰，外焰的溫度最高，所以把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗放置在外焰部分被燒得最黑。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：填空題

物理變化與化學(xué)變化的主要區(qū)別是：在變化時(shí)是否__________；

化學(xué)變化的特征是：生成_______________。

生成新物質(zhì)新物質(zhì) 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉 ( )

A. 燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 B. 燃燒時(shí)放出大量的熱

C. 燃燒時(shí)冒出白煙 D. 燃燒生成物是白色固體

A 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。 煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法不正確的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

帶火星木條不復(fù)燃

呼出氣體中氧氣含量低

B

干燥玻璃片上有水霧

呼出氣體中水含量高

C

澄清石灰水變渾濁

呼出氣體中二氧化碳含量高

D

集氣瓶正放

呼出氣體的密度比空氣大

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題A、空氣和呼出氣體中氧氣濃度都不夠使木條復(fù)燃，說法不正確；B、水蒸氣遇冷凝結(jié)，空氣中玻璃片無明顯變化而呼出氣體有水霧，可以得出結(jié)論，說法正確；C、二氧化碳使石灰水變渾濁，空氣使石灰水無明顯變化而呼出氣體使石灰水變渾濁，可以得出結(jié)論，說法正確；D、密度比空氣大的氣體瓶口朝上以免氣體漏出，如水也是瓶口朝上，可以得出結(jié)論，說法正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型：單選題

由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的”白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向公民公開征求建議.以下建議不可行的是 ( )

A. 禁止使用塑料制品 B. 不可濫用塑料制品

C. 回收利用廢棄塑料 D. 開發(fā)新型可降解塑料

A 【解析】 A、塑料制品給我們的生活帶來了方便，可以減少使用，但是無法禁止使用，建議不可行；B、C、D、不可濫用塑料制品、回收利用廢棄塑料、開發(fā)新型可降解塑料都可以減少白色污染，建議可行。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過關(guān)檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 __________，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后中a管與b管產(chǎn)生的氣體體積比約為______。

(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______。

(3)實(shí)驗(yàn) C 通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。

(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。

(5)下列行為，不利于保護(hù)水資源的是_________________(填序號(hào))。

A.工業(yè)用水重復(fù)使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

水氫氣+氧氣；1:2防止收集的氧氣不純量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣其體積的1/5防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底B 【解析】 （1）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連的管中產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣的體積是氧氣的體積的2倍，故a管與b管產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2； （2）實(shí)驗(yàn) B 集...

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同步練習(xí)冊(cè)答案