煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉 ( )

A. 燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光 B. 燃燒時(shí)放出大量的熱

C. 燃燒時(shí)冒出白煙 D. 燃燒生成物是白色固體

A 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。 煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料，其原因是鎂粉燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

D 【解析】試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增多，判斷反應(yīng)物與生成物，進(jìn)而書(shū)寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式，判斷反應(yīng)的類(lèi)型據(jù)此回答問(wèn)題即可。由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+（64g﹣16g）＝71g，而水的質(zhì)量增加，且增加值是32g﹣5g＝27g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說(shuō)法正確的是

A. 香煙煙氣中含有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

B. 食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品對(duì)人體有益

C. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

D. 天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害

A 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)常識(shí)分析判斷。 A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁等有害物質(zhì)，對(duì)人體健康有害，正確； B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，不能食用，錯(cuò)誤； C、任何物質(zhì)中都含有化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)有天然與合成之分，錯(cuò)誤； D、天然物質(zhì)中有的也有毒，如毒蛇噴出的毒液，錯(cuò)誤。故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：單選題

執(zhí)行下列正確操作的原因中，合理的解釋是( )

A. 拿試劑瓶時(shí)標(biāo)簽向著手心，便于背誦和記憶物質(zhì)名稱(chēng)和符號(hào)

B. 傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨著試管口，便于觀察液體顏色

C. 取過(guò)液體后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，是為了不讓別人知道取了什么液體

D. 瓶塞子倒放，是防止沾上雜物，污染了瓶?jī)?nèi)藥品

D 【解析】 A、拿試劑瓶時(shí)標(biāo)簽向著手心，是防止標(biāo)簽被腐蝕；B、傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨著試管口，是為了防止液體撒到桌面上；C、取過(guò)液體后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，可以避免藥品變質(zhì)，也便于下一次取用等；D、瓶塞子倒放，是防止沾上雜物，污染了瓶?jī)?nèi)藥品。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不屬于鎂條燃燒所產(chǎn)生的是 (     )

A. 發(fā)出耀眼白光 B. 放出大量熱 C. 產(chǎn)生濃厚白煙 D. 生成白色固體

C 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

如圖是小明在做“檢測(cè)人體呼出氣體成分”的實(shí)驗(yàn)示意圖。小明是在檢測(cè)人體呼出氣體中所含的

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p> A 【解析】 氯化鈷遇水會(huì)由藍(lán)色變成紅色，故氯化鈷試紙用于檢驗(yàn)水的存在。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的一個(gè)久置的酒精燈不易點(diǎn)燃，有同學(xué)認(rèn)為因?yàn)榫凭舭l(fā)后燈芯上有水，于是他們提出：“我們可以先上網(wǎng)查閱一下資料。”“上網(wǎng)查閱一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 假設(shè)和猜想

C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)和表達(dá)與交流。 “上網(wǎng)查閱一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時(shí)小練習(xí) 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 鈦合金制人造骨 B. 鹽酸除鐵銹

C. 液氧用于火箭發(fā)射 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

A 【解析】 A、鈦合金與骨骼具有相似相容性的性質(zhì)，該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于鈦合金的物理性質(zhì)．故選項(xiàng)正確； B、鹽酸除鐵銹需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于鹽酸的化學(xué)性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、氧氣能夠支持燃燒屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、熟石灰顯堿性，可以用于改良酸性土壤，屬于熟石灰的化學(xué)性質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

從6月1日起，國(guó)內(nèi)所有的超市、商場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所開(kāi)始實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，這將有助于減少因使用不可降解塑料引起的“白色污染”。很多包裝袋是由聚氯乙烯塑料(PVC)加工而成的，其分子可表示為-[ClCHCH2]n-,可看作由n個(gè)ClCHCH2 (氯乙烯)連接而成，是一種不可降解塑料。下列有關(guān)聚氯乙烯的說(shuō)法，不正確的是( )

A. 相對(duì)分子質(zhì)量為62.5n B. 氯元素與碳元素與氫元素的質(zhì)量比為71∶48∶6

C. 它屬于有機(jī)合成材料 D. 在長(zhǎng)時(shí)間光照下可以分解

D 【解析】 A、因?yàn)镃lCHCH2的相對(duì)分子質(zhì)量為：35.5+12+1+12+1×2=62.5，則n個(gè)ClCHCH2為62.5n，正確；B、由題意中其化學(xué)式，則各元素的質(zhì)量比為：35.5：（12×2）：（1×3）=71：48：6，正確； C、該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機(jī)物，正確；D、由題意，它“是一種不可降解塑料”，所以“在長(zhǎng)時(shí)間光照下可以分解”說(shuō)...

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