把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗 ( )

A. 放置在焰心部分被燒得最黑 B. 放置在內(nèi)焰部分被燒得最黑

C. 放置在外焰部分被燒得最黑 D. 均勻地被燒黑

C 【解析】 酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰，外焰的溫度最高，所以把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中，約1秒后取出，可觀察到火柴梗放置在外焰部分被燒得最黑。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 測(cè)試 題型：單選題

醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率

C. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

C 【解析】 A、在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，即a導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶，b導(dǎo)管導(dǎo)出；如果導(dǎo)管接反了，會(huì)將裝置內(nèi)的水排出，對(duì)病人產(chǎn)生傷害，正確；B、在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管導(dǎo)出。這樣可以通過(guò)水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速。正確；C、用該裝置排水法收集氣體時(shí)，氣體應(yīng)從b進(jìn)a出，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水，二氧化碳?xì)怏w從a導(dǎo)管進(jìn)入，可與澄清石灰水充分混合，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

CO2 + 2Mg ==== C + 2MgO，該反應(yīng)屬于

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

D 【解析】 化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于基本的反應(yīng)類型。 該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說(shuō)法正確的是

A. 香煙煙氣中含有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

B. 食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品對(duì)人體有益

C. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

D. 天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害

A 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)常識(shí)分析判斷。 A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁等有害物質(zhì)，對(duì)人體健康有害，正確； B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，不能食用，錯(cuò)誤； C、任何物質(zhì)中都含有化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)有天然與合成之分，錯(cuò)誤； D、天然物質(zhì)中有的也有毒，如毒蛇噴出的毒液，錯(cuò)誤。故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：填空題

化學(xué)研究的對(duì)象是______。它是研究物質(zhì)的 _____、______及 ________的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

物質(zhì)組成性質(zhì)變化規(guī)律 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu) 以及變化規(guī)律的科學(xué)，它是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：單選題

執(zhí)行下列正確操作的原因中，合理的解釋是( )

A. 拿試劑瓶時(shí)標(biāo)簽向著手心，便于背誦和記憶物質(zhì)名稱和符號(hào)

B. 傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨著試管口，便于觀察液體顏色

C. 取過(guò)液體后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，是為了不讓別人知道取了什么液體

D. 瓶塞子倒放，是防止沾上雜物，污染了瓶?jī)?nèi)藥品

D 【解析】 A、拿試劑瓶時(shí)標(biāo)簽向著手心，是防止標(biāo)簽被腐蝕；B、傾倒液體時(shí)，瓶口緊挨著試管口，是為了防止液體撒到桌面上；C、取過(guò)液體后立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處，可以避免藥品變質(zhì)，也便于下一次取用等；D、瓶塞子倒放，是防止沾上雜物，污染了瓶?jī)?nèi)藥品。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，不屬于鎂條燃燒所產(chǎn)生的是 (     )

A. 發(fā)出耀眼白光 B. 放出大量熱 C. 產(chǎn)生濃厚白煙 D. 生成白色固體

C 【解析】 鎂條能夠劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里的一個(gè)久置的酒精燈不易點(diǎn)燃，有同學(xué)認(rèn)為因?yàn)榫凭舭l(fā)后燈芯上有水，于是他們提出：“我們可以先上網(wǎng)查閱一下資料。”“上網(wǎng)查閱一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的

A. 提出問(wèn)題 B. 假設(shè)和猜想

C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

C 【解析】 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)、獲得結(jié)論、反思與評(píng)價(jià)和表達(dá)與交流。 “上網(wǎng)查閱一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：單選題

有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見(jiàn)圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. x=2

B. 鍺原子的核外電子數(shù)為32

C. 鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64

D. 鍺元素在化合物中通常顯負(fù)價(jià)

D 【解析】 A、在原子中最內(nèi)層電子數(shù)為2；B、在原子中，電子數(shù)=核外電子數(shù)，所以電子數(shù)為32；C、根據(jù)圖可知鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64；D、鍺元素是金屬元素，在化合物中通常顯正價(jià)。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案