下列能源中不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)提供能量的是（ �。�
①石油 ②風(fēng)能 ③太陽(yáng)能 ④煤 ⑤天然氣 ⑥氫氣 ⑦地?zé)崮埽?/div>
考點(diǎn)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題：化學(xué)與能源
分析：判斷是否通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量，實(shí)質(zhì)還是判斷是否屬于化學(xué)變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：①石油、④煤、⑤天然氣、⑥氫氣等能源的使用是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能、電能等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)提供能量．
②風(fēng)能、③太陽(yáng)能、⑦地?zé)崮苁菍⑦@些能源轉(zhuǎn)化為熱能、電能等，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)提供能量．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查能量的轉(zhuǎn)化，實(shí)質(zhì)還是判斷是否屬于化學(xué)變化，抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
C0
2對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)有重要意義，如用C0
2滅火：但生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的大量CO
2又將對(duì)環(huán)境造成影響，如導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”．
（1）泡沫滅火器產(chǎn)生C0
2的原理是
．（用化學(xué)方程式表示）
（2）科學(xué)家利用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，使C0
2和H
2發(fā)生反應(yīng)：2C0
2+6H
2=乙烯+4H
20，不僅減少C0
2的排放，而且獲得有重要用途的乙烯．乙烯的化學(xué)式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（ �。�
| 選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
| A | 木炭粉（Cu） | 鹽酸 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
| B | CO（CO2） | NaOH溶液、濃硫酸 | 通氣、加熱、收集 |
| C | CaO（CaCO3） | 水 | 過(guò)濾、烘干 |
| D | NaOH（Na2CO3） | 鹽酸 | 溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，不正確的是（ �。�
| A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 |
| B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 |
| C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
| D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)為11 |
| B、鈉為非金屬元素，元素符號(hào)位Na |
| C、鈉原子的實(shí)際質(zhì)量為22.99g |
D、鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用石灰乳（熟石灰的懸濁液）與硫酸銅溶液混合，可以得到能防治葡萄等作物病害的波爾多液，配制過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的方程式 Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4 該反應(yīng)屬于（ ）
| A、化合反應(yīng) | B、分解反應(yīng) |
| C、置換反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
|
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ �。�
①酸、堿、鹽的組成中一定都有氫元素；
②改變某飽和溶液的溫度，一定會(huì)使溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />③任何火災(zāi)都可用水撲滅；
④具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的微粒一定是同種元素；
⑤任何原子都必須有質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（ �。�
| A、牛奶變酸 |
| B、鋼鐵生銹 |
| C、紅磷在空氣中燃燒 |
| D、農(nóng)家肥料腐熟 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置：
（1）由圖中可知，水通直流電，可觀察到正負(fù)電極上都出現(xiàn)
A為電源的
極．C儀器中收集到氣體是
，可以用
檢驗(yàn)正極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
；可以用
檢驗(yàn)負(fù)極的玻璃管中聚集的氣體，可觀察到的現(xiàn)象是
（2）在進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往要在水中加入燒堿或硫酸，作用是
；
（3）上述事實(shí)可以得出結(jié)論：水由
組成的，
（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
．
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