【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)濾操作的示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)制作過(guò)濾器時(shí),濾紙的邊緣要_____漏斗邊緣.
(2)過(guò)濾時(shí),燒杯口應(yīng)靠在_____,液面要_____濾紙的邊緣;玻璃棒要靠在_____;漏斗下端的管口應(yīng)緊貼_____.
(3)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_____.
(4)該操作用于水的凈化,所除掉的是水中的_____雜質(zhì).
(5)過(guò)濾兩次后觀察發(fā)現(xiàn),過(guò)濾得到的濾液仍渾濁,可能的原因是_____、_____.
【答案】低于 玻璃棒上 低于 三層濾紙?zhí)?/span> 燒杯內(nèi)壁 引流液體 不溶性 濾紙破裂 濾液高于濾紙
【解析】
(1)過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣;
(2)過(guò)濾時(shí)燒杯口緊靠玻璃棒,液面低于濾紙邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí),漏斗的下端為防止液滴四處飛濺要緊靠燒杯內(nèi)壁;
(3)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流液體;
(4)該操作用于水的凈化,所除掉的是水中的不溶性雜質(zhì);
(5)經(jīng)過(guò)濾,濾液仍然渾濁,其原因可能是:①承接濾液的燒杯中含有雜質(zhì);②濾紙破裂;③濾液高于濾紙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的_______性,可以用于除去有害氣體。
(2)為了保證飲水安全,測(cè)定水樣的pH略小于7,該水樣顯____性
(3)每到春節(jié),都會(huì)看到有人燃放鞭炮,燃放煙花、鞭炮會(huì)產(chǎn)生SO2、CO、CO2氣體、煙塵等,其中嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成大氣污染,能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是_______。
(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___。
(5)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后30毫秒內(nèi)引發(fā)疊氮化鈉迅速分解為兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器:
(1)寫出下列標(biāo)出儀器的名稱:①_____;②的用途:_____。
(2)洋洋同學(xué)利用圖中的某些儀器制取并收集氧氣。已知他使用了儀器②③⑤,那么他還使用了如圖所示儀器中的_____(填序號(hào))。你認(rèn)為洋洋選擇這套裝置的依據(jù)是_____。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)洋洋利用上述儀器中的_____(填序號(hào))又制取并收集了二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。洋洋成功地驗(yàn)滿了所制取的氣體,請(qǐng)你寫出他的驗(yàn)滿方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用過(guò)氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。
(查閱資料)常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見(jiàn)的鹽):過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。
(設(shè)計(jì)裝置)為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
(實(shí)驗(yàn)操作)向裝置Ⅹ中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰,同時(shí)見(jiàn)到Y、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)除生成氧氣外,另一化合物的化學(xué)式為_____; Y中的溶液是氫氧化鈉溶液:Z中濃硫酸的作用是_____。
(2)驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是_____。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證X瓶中過(guò)氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗(yàn)證外),其實(shí)驗(yàn)原理是_____。(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水分子分解的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個(gè)數(shù)都不變
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制氫氣:_________;
(2)用氨水中和工業(yè)廢水中含有的稀硫酸:_________;
(3)硫酸銨與熟石灰研磨:_________;
(4)工業(yè)上用赤鐵礦在高溫下煉鐵:_________;
(5)甲烷在足量氧氣中充分燃燒:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用。部分過(guò)程的示意圖如圖:
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 變壓吸法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
D. 分子篩中發(fā)生的變化是物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。
(2)樣品中鋅的質(zhì)量為多少克?
(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A. t1℃時(shí),將a的不飽和溶液升高溫度變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度c>b>a
C. t2℃時(shí),a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是20%
D. 將等質(zhì)量t3℃的三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t2℃后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a=c
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