鉻、氧兩元素的相對原子質(zhì)量的比為13:4.由鉻、氧兩種元素組成的化合物中,鉻、氧兩種元素的質(zhì)量比為13:6,則該化合物中鉻元素的化合價是( 。
A、+1價B、+2價
C、+3價D、+4價
考點:有關(guān)元素化合價的計算,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)題意,鉻、氧兩元素的相對原子質(zhì)量的比為13:4,由鉻、氧兩種元素組成的化合物中,鉻、氧兩種元素的質(zhì)量比為13:6,據(jù)此可確定化合物中鉻、氧兩種原子的個數(shù)比,進(jìn)而由在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合其化合物的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.
解答:解:由題意,鉻、氧兩元素的相對原子質(zhì)量的比為13:4,由鉻、氧兩種元素組成的化合物中,鉻、氧兩種元素的質(zhì)量比為13:6,1個該化合物分子中鉻、氧兩種原子的個數(shù)比為
13
13
6
4
=2:3,故其化學(xué)式為:Cr2O3
氧元素顯-2價,設(shè)鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的有關(guān)計算、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A、甲的溶解度等于乙的溶解度
B、40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
C、20℃時,100 g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30 g
D、升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)如圖所示,下列說法中不正確的是(  )
A、分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子是由原子構(gòu)成
D、原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下段短文,選擇①物理變化、②化學(xué)變化、③物理性質(zhì)、④化學(xué)性質(zhì) 填空.
硫是一種淡黃色的固體(屬于
 
[填序號,下同]),把塊狀的硫研碎(屬于
 
),取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成液體(屬于
 
),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬于
 
),由此可見,硫具有可燃性(屬于
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中都含有水蒸氣,既能用濃硫酸干燥,又能用氫氧化鈉干燥的是( 。
A、SO2
B、HCl
C、O2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是物變化,后者是化學(xué)變化的是( 。
A、鐵水鑄成鍋,鐵生銹
B、過氧化氫制取氧氣,分離液態(tài)空氣制氧氣
C、汽油揮發(fā),石蠟融化
D、CO2使澄清石灰水變渾濁,瓷碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射并生成黑色固體
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣.小靜發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,說明催化效果越好).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
KClO3580
KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350
KClO3、CuO (質(zhì)量比l:1)370
KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實驗
 
與實驗④對比,證明猜想可能合理.
(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和
 
不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、水在天然循環(huán)過程中,發(fā)生的是化學(xué)變化
B、水在氣態(tài)和液態(tài)時,分子都在不斷地運動;而水在固態(tài)時,分子是不運動的
C、水的三態(tài)變化是水分子的運動速率、分子間隔和排列方式的改變造成的
D、水蒸發(fā)時,分子獲得能量;水結(jié)冰時,分子失去能量

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同步練習(xí)冊答案