6.硫酸亞鐵鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血,根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算:(要求寫出計(jì)算過程):求
(1)鐵元素的化合價(jià)以及硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比.
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)化合物中正負(fù)總數(shù)和為0、或化合物的讀法計(jì)算鐵元素的化合價(jià),并據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答

解答 解:(1)硫酸亞鐵中硫酸根的化合價(jià)是-2價(jià),據(jù)化合物中正負(fù)總數(shù)和為0可知鐵元素的化合價(jià)是+2價(jià),或據(jù)其讀法推測(cè),鐵有兩個(gè)化合價(jià):+2、+3,低價(jià)態(tài)的鐵元素形成的化合物讀:亞鐵,所以硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià);
硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比56:32:(16×4)=7:4:8.
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{56}{56+32+16×4}$×100%≈36.8%;
故答案為:(1)鐵元素的化合價(jià)是+2,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是7:4:8;
(2)硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如下:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象開始時(shí).鋁片表面沒有明顯現(xiàn)象
[提出問題]:鋁片放入稀硫酸中,開始時(shí)為什么沒有明顯現(xiàn)象?
[提出假設(shè)]:假設(shè)1:鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2:所用稀硫酸的濃度太小
假設(shè)3:鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]:
你選擇的假設(shè)是1或2或3.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
證明假設(shè)成立.
有以下實(shí)驗(yàn)用品:大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、
試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實(shí)驗(yàn)步驟(文字?jǐn)⑹龌驁D示可)觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)成立
[評(píng)價(jià)與反思]:通過這次探究,你從中得到的啟示是:善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.假期生活豐富多彩,某校組織同學(xué)們夏令營(yíng)活動(dòng).
(1)一路上各種鮮花盛開,果園里瓜果飄香,用分子觀點(diǎn)解釋聞到香氣的原因分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)野餐活動(dòng)中若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似.同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能
(3)在野炊活動(dòng)中用到的水來自一個(gè)大型水庫,你認(rèn)為水庫的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).如圖是同學(xué)們自制的簡(jiǎn)易凈水裝置,凈化水時(shí),這是利用了活性炭的吸附作用,小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水,你認(rèn)為可以用肥皂水來鑒別,凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮原子:2N.
(2)表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)1個(gè)氮分子N2
(2)2個(gè)鈉離子2Na+;
(3)氧化鐵中鐵元素的化價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)可做溫室肥料的氣體是CO2;
(5)人體中含量最多的氧化物是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下面兩圖是從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察分析對(duì)比如圖回答:

(1)分析上面兩個(gè)圖得出水分解是化學(xué)變化,水蒸發(fā)是物理變化.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(2)請(qǐng)寫出水分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)由此分析,在化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.回答下列問題:
(1)自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是光合作用.
(2)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量繼續(xù)增加,海洋將被“酸化”.請(qǐng)寫出海洋酸化原因的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3
(3)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$ 甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是CH4O.
(4)已知20℃時(shí),KCl的溶解度為34克,50℃時(shí)的溶解度為42.6克.通過以下實(shí)驗(yàn)操作得到溶液①至⑤:

I、上述實(shí)驗(yàn)所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
II、溶液④的質(zhì)量為71.3克;
III、溶液⑤中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列化學(xué)用語所表示的意義或用化學(xué)用語填空.
(1)2He2個(gè)氦原子;(2)Fe3+鐵離子;(3)2個(gè)氮原子2N;(4)硫酸根離子SO42-;(5)氫氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.成語”釜底抽薪“的本意包含著滅火的原理.下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是( 。
A.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火B.用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋D.砍掉樹木形成隔離帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案