下面是保護金屬資源的事例：
①把某些金屬制成合金②水龍頭上鍍鉻③用塑料管代替金屬管④合理有效的開采礦物⑤將廢棄易拉罐回收利用⑥自行車鏈條上涂油．
請你從保護金屬資源有效途徑的角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)，把上述事例進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)：
（1）
 

（2）包括事例（不能只含一種）
 
（填序號）．
考點：金屬資源的保護
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的保護金屬資源的方法進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：在金屬表面覆蓋保護層能起到防止金屬生銹的目的，包括鍍上一層其他金屬、刷漆、涂油等，故填：（1）覆蓋保護層，（2）②⑥．
點評：本題考查的是金屬資源的保護措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子觀點解釋“干冰升華”，下列說法正確的是（　�。�
A、分子運動加快
B、分子間間隔變大
C、分子體積急劇增大
D、分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬材料中，不屬于合金的是（　　）
A、硬鋁B、生鐵C、青銅D、銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗表明，不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，但可用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w．由此得出的結(jié)論合理的是（　�。�
A、塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同
B、反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C、塊狀大理石與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)
D、粉末狀大理石易溶于水，在溶液中容易與硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　�。�
A、合金比純金屬具有更廣泛的用途
B、海洋資源中含量最多的金屬元素是氫
C、天然氣是較為清潔的可再生資源
D、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題．請?zhí)钕铝锌崭瘢?br />（1）在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無機物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和
 
等有機物．人體缺乏
 
元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素．
（2）工業(yè)上通過高溫煅燒石灰石來生產(chǎn)氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）廚房中鐵鍋易生銹，請結(jié)合生活實際，簡要說出一種防止鐵鍋生銹的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知20℃時氯化鈉的溶解度為36克，下列說法正確的是（　�。�
A、20℃時，100克氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36克
B、20℃時，64克水中最多能溶解36克氯化鈉
C、20℃時，36克氯化鈉完全溶于水中至少能得到136克溶液
D、20℃時，100克水中最多溶解36克氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列鐵的氧化物中，含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的排列正確的是（　　）
A、FeO    Fe2O3    Fe3O4
B、Fe3O4  FeO   Fe2O3
C、FeO  Fe3O4    Fe2O3
D、Fe2O3   Fe3O4  FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）如圖A所示中，我們可以看到的實驗現(xiàn)象是：
 
．該實驗?zāi)苷f明二氧化碳的兩個性質(zhì)，它們分別是：①
 
；②
 
．由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是
 
．
（2）如圖B所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；
 
．

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同步練習(xí)冊答案