【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是+1
B.人體內(nèi)缺少鐵元素會(huì)引起貧血
C.甲醛水溶液可用于海產(chǎn)品保鮮
D.食用蔬菜、水果可大量補(bǔ)充蛋白質(zhì)

【答案】B
【解析】解：A．根據(jù)鈉的化合價(jià)為+1，氧的化合價(jià)為﹣2，設(shè)氮的化合價(jià)為x，則+1+x+（﹣2）×2=0，x=+3；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
B．人體內(nèi)缺少鐵元素會(huì)引起貧血；正確；
C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，甲醛水溶液不可用于海產(chǎn)品保鮮；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
D．食用蔬菜、水果可大量補(bǔ)充維生素；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤
答案：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水的沸騰
B.蠟燭燃燒
C.研碎膽礬
D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氮原子②氧氣③鈉離子④氫元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義．
①同學(xué)通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以制取氧氣，同學(xué)們可以選擇下列圖1中的（選填編號(hào)）裝置（氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃，可能的原因是 ， 因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣．
②同學(xué)們還想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間．

實(shí)驗(yàn)

30%雙氧水的質(zhì)量（g）

加入的水的體積（mL）

二氧化錳質(zhì)量（g）

收集時(shí)間（s）

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

Ⅰ．取用二氧化錳的儀器是圖2中的（選填編號(hào)）．
Ⅱ．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
Ⅲ．本實(shí)驗(yàn)中收集氧氣選用的裝置有（選填編號(hào)）．
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)2中雙氧水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
Ⅴ．實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為g．
Ⅵ．相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說(shuō)明 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）
A.液態(tài)氧
B.加碘鹽
C.酸牛奶
D.不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)．我們可以通過觀察肉眼可見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再加上分析推理，來(lái)認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實(shí)存在．
（1）【實(shí)驗(yàn)理解】
①用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在大燒杯罩住的兩個(gè)小燒杯中，分別盛有 ．

A．濃氨水和酚酞溶液
B．酚酞溶液和酚酞溶液
C．濃氨水和濃氨水
②本實(shí)驗(yàn)用到對(duì)照的方法，起對(duì)照作用的是不變色和變色．
③實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的項(xiàng)目是
A．氨分子的質(zhì)量和體積都很小
B．氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．氨分子之間有間隔
D．A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅
E．A燒杯內(nèi)的溶液變紅
（2）【實(shí)驗(yàn)延伸】
某同學(xué)對(duì)濃氨水使酚酞溶液變紅的速度發(fā)生了濃厚的興趣，并設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：
①制備“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液：取濃度為20%的5mL濃氨水、20mL酚酞溶液注入小燒杯，并給小燒杯蒙上塑料薄膜．
②另取適量藥品用一只大燒杯和兩只小燒杯仿照上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并測(cè)定酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”所需的時(shí)間．
【問題探究】
①給“標(biāo)準(zhǔn)色”溶液的小燒杯蒙上薄膜的作用是 ．
②想盡快使酚酞溶液變成“標(biāo)準(zhǔn)色”的方法有多種，一種方法是 ， 還有一種方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳（所用裝置氣密性良好）．

（1）【查閱資料】
a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很��；
b、CaCl2溶液呈中性．
裝置B的作用是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生，但較長(zhǎng)時(shí)間后，經(jīng)驗(yàn)證D中二氧化碳仍然沒有收集滿，原因是 ．
（3）針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們改進(jìn)并成功完成了實(shí)驗(yàn)，在處理廢液時(shí)，小新同學(xué)想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道，但小帆同學(xué)認(rèn)為這種做法不正確，應(yīng)該先對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【猜想與假設(shè)】猜想1：溶質(zhì)為CaCl2；猜想2：溶質(zhì)為CaCl2和HCl．
【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量廢液于試管中，向其中加入

猜想2正確

【反思與應(yīng)用】為避免污染，向廢液中加入過量的（填化學(xué)式），反應(yīng)完全后過濾，就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光，其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)．
（1）重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的﹣SH基結(jié)合而產(chǎn)生．誤食重金屬鹽后，可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒．牛奶和雞蛋清富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ．
（2）如圖是鉻元素在周期表中的一格，你能從該圖的數(shù)字得到的信息有：（寫一條）．

（3）鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻，是為了 ．
（4）鉻的化合物可用于檢測(cè)是否酒后駕車，其原理為遇到酒精紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3 ， 在Cr2（SO4）3中鉻元素的化合價(jià)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是（ ）
A.汽油作除去油污的乳化劑
B.活性炭可作冰箱的除味劑
C.氮?dú)庠谀承┦称反鼉?nèi)作防腐劑
D.生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑

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