【題目】某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少。為此,他們進(jìn)行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

速度慢、氣泡少可能與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。

(進(jìn)行實驗)根據(jù)如圖進(jìn)行如下實驗。

實驗1:用26 mg MnO25 mL不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實驗,壓強(qiáng)變化如圖1。

實驗2:用5 mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實驗,壓強(qiáng)變化如圖2。

(解釋與結(jié)論)

1)過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式為______

2)實驗1得到的結(jié)論是_______。

3)實驗2的目的是_______。

4)欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用的結(jié)論,需要對比______。

(反思與評價)

5)小組同學(xué)在制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是______。

6)利用上圖裝置探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,是否合理,理由是______

【答案】2H2O22H2O + O2 過氧化氫溶液濃度越大,過氧化氫分解速度越快,產(chǎn)生氣泡越多 探究速度慢、氣泡少是否與MnO2的質(zhì)量有關(guān) 實驗2中加入0 mg16 mg(或26 mg36 mgMnO2后壓強(qiáng)的變化 過氧化氫溶液濃度低或MnO2質(zhì)量小或過氧化氫溶液濃度低、MnO2質(zhì)量小 不合理,因為溫度對壓強(qiáng)也有影響

【解析】

過氧化氫在MnO2催化作用下生成水和氧氣。

1)過氧化氫在MnO2催化作用下生成水和氧氣,故過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O + O2。

2)實驗1是用26 mg MnO25 mL不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實驗,實驗2是用5 mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實驗,故實驗1得到的結(jié)論是過氧化氫溶液濃度越大,過氧化氫分解速度越快,產(chǎn)生氣泡越多。

3)實驗2是用5 mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實驗,故實驗2的目的是探究速度慢、氣泡少是否與MnO2的質(zhì)量有關(guān)。

4)欲得出“MnO2對過氧化氫分解有催化作用的結(jié)論,則要控制二氧化錳的質(zhì)量。故需要對比實驗2中加入0 mg16 mg(或26 mg36 mgMnO2后壓強(qiáng)的變化。

5)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的速率,故小組同學(xué)在制取氧氣過程中,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢,產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是過氧化氫溶液濃度低或MnO2質(zhì)量小或過氧化氫溶液濃度低、MnO2質(zhì)量小。

6)溫度越高,氣體運動速率越快,壓強(qiáng)越大,利用上圖裝置探究溫度對過氧化氫分解速率的影響,不合理,理由是溫度對壓強(qiáng)也有影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,常溫下B、E均為無色液體且B是生活中最常見的液體,D是黑色粉末.

(1)G的化學(xué)式為______;

(2)寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式______

(3)寫出反應(yīng)②的符號表達(dá)式________,其中D______作用;

(4)過多向大氣中排放C會引起_____

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【題目】如圖是NaClKNO3的溶解度曲線圖,根據(jù)圖回答:

1t1時, NaCl的溶解度是_______ g

2t2時,在100g水中加入50g KNO3晶體,充分溶解后,得到的是KNO3____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

3)要使NaCl溶液析出大量晶體,適宜的方法是________結(jié)晶法(填蒸發(fā)降溫)。

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多知識。圖A(見下表)是元素周期表的一部分;B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請你根據(jù)圖表回答下列問題:

周期

A

A

A

A

A

A

A

0

第二

周期

3 Li

7

4 Be

9

……

5 B

11

7 N

14

8 O

16

9 F

19

10 Ne

20

第三

周期

11 Na

23

……

13 Al

27

14 Si

28

16 S

32

17 Cl

35.5

18 Ar

40

(1)從圖A中找出原子序數(shù)為16的元素名稱為_______

(2)C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子;

(3)B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖A中的位置是______(選填①、②或③)。

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【題目】利用空氣制取氮肥的主要流程如下.

(1)過程Ⅰ是利用空氣中各成分沸點不同,分離得到N2,該過程發(fā)生的是_____(物理化學(xué)”)變化.

(2)過程Ⅱ中,N2H2反應(yīng)生成NH3,該反應(yīng)為_____(化合分解”)反應(yīng).

(3)過程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

若參加反應(yīng)的NH368kg,理論上生成NO的質(zhì)量為_____ kg.

(4)過程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下:

程Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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【題目】某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行鎂帶在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,觀察到水倒流,體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的70%。

1)鎂帶與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是_____

2)經(jīng)分析可推斷:除氧氣外,鎂帶一定與____反應(yīng),生成物的狀態(tài)是_____(填固體、液體或氣體),請說明做出這些推斷的理由________。

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【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A.b、d點對應(yīng)溶液的pH:b>d

B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C.向b點對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

D.d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

1)右圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒, 說明燃燒需要__________;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的__________(填)。

2)加油站、倉庫等地方要張貼禁止煙火的標(biāo)志,是因為這些地方存在著大量的______,當(dāng)遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸。

3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

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【題目】河南信陽是茶葉之鄉(xiāng),信陽綠茶中的單寧酸具有抑制血壓升高、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法正確的是

A.單寧酸是由三種元素組成的混合物

B.1個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C.單寧酸的相對分子質(zhì)量為1700g

D.單寧酸中C、HO元素的質(zhì)量比為382623

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