生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物B、礦泉水
C、糖水D、食醋
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；
B、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、糖水中含有糖和水，屬于混合物，故C錯；
D、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故D錯．
故選A．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

認真閱讀下表內(nèi)容并仔細思考，下列敘述不正確的是（　�。�
恒溫蒸發(fā)10g水 恒溫蒸發(fā)10g水 再降溫至50℃
60℃的甲物質(zhì)的溶液A 無晶體析出，得溶液A1 析出5g晶體，得溶液A2 析出一定量晶體，得溶液A3
60℃的乙物質(zhì)的溶液B 析出2g晶體，得溶液B1 析出2g晶體，得溶液B2 析出一定量晶體，得溶液B3
60℃的丙物質(zhì)的溶液C 無晶體析出，得溶液C1 無晶體析出，得溶液C2 無晶體析出，得溶液C3
A、若將A溶液一次性恒溫蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g
B、若將B3溶液再恒溫蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量等于2g
C、B1與B2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，C2與C3也相同
D、溶液A、C一定是不飽和溶液，溶液B一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是（　�。�
A、分子數(shù)比為1：1的H2和O2
B、分子數(shù)比為1：1的CO和O2
C、質(zhì)量比為1：1的C和O2
D、質(zhì)量比為1：1的CH4和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列四份溶液中，酸性最強的溶液是（　�。�
A、pH=0的溶液
B、能使無色酚酞試液變成紅色的溶液
C、pH=1的溶液
D、能使紫色石蕊試液變成藍色的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能用來冶煉金屬的是（　�。�
A、H2
B、C
C、CO
D、Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對蠟燭燃燒現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A、紅蠟燭燃燒火焰為紅色，白蠟燭燃燒火焰為黃色
B、蠟燭火焰分三層：外焰、內(nèi)焰、焰心
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量
D、取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，約1s后取出，外層碳化最嚴重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、有機化合物都是從有機體中提煉出來的
B、有機物和無機物的性質(zhì)完全不同
C、所有有機物均含有碳元素
D、所有有機物均含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號或表示的意義填空：
（1）2個鐵原子
 
；
（2）4個硫酸根離子
 
；
（3）3個水分子
 
；
（4）正三價的鋁元素
 
；
（5）氧化鐵
 
；
（6）氮元素
 
；
（7）5N
 
；
（8）氧化銅中氧元素的化合價為-2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類進步和社會發(fā)展有著密切的關(guān)系．
（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
的功能．
（2）米飯等主食中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
．快餐米飯常用一次性發(fā)泡餐盒盛裝，此泡沫餐盒主要材質(zhì)是聚苯乙烯，本身無毒無害，聚苯乙烯塑料屬于
 
材料．
（3）改良土壤有利于農(nóng)作物生長．化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測定出某塊農(nóng)田的土壤pH＜7，則土壤呈
 
性，要改良此土壤應(yīng)該施加適量的
 
．
（4）科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源．“神舟九號”飛船的運載火箭所用的高能燃料是偏二甲（化學(xué)式為C2H8N2），在點燃的條件下，它與N2O4反應(yīng)生成氮氣、水和二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案