【題目】有如下幾組物質(zhì)，能用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是（ ）
A.氧氣和氫氣
B.二氧化錳和銅
C.高錳酸鉀和二氧化錳
D.食鹽和白糖

【答案】C
【解析】能用過(guò)濾法進(jìn)行分離的物質(zhì)必須有溶于水的物質(zhì)，有不溶于水的物質(zhì)，由題意可知C物質(zhì)符合條件．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握過(guò)濾操作注意事項(xiàng)：“一貼”“二低”“三靠；過(guò)濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）．如圖所示的分子模型表示的分子是（ ）
A.HCHO
B.CO2
C.NH3
D.CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是（ ）
A.2H+
B.2H
C.H2
D.2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鏌是近期剛確定中文名稱的元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.鏌元素為金屬元素
B.鏌的原子序數(shù)為115
C.鏌原子在的質(zhì)子數(shù)為115
D.鏌原子的核外電子數(shù)為173

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源．請(qǐng)按要求填空．
（1）海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材．魚蝦富含的是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大．
（2）今年5月我國(guó)在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于（選填“純凈物”或“混合物”）．若甲烷大量泄漏到大氣中，會(huì)導(dǎo)致 ， 使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價(jià)是 ． 觀察圖1，從元素含量角度分析，我國(guó)海域中鎂位列第位．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題． ①水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是（填字母序號(hào)）．
A．分子個(gè)數(shù) B．分子質(zhì)量
C．分子間隔 D．分子種類
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)（填操作名稱）凈化水的方法原理相同．
（5）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問題，但海水的pH也在逐漸變小，同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小．
①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷：2000年時(shí)海水呈．
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為．
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水中含有少量不溶性雜質(zhì)，凈化水可選用的方法是（ ）
A.過(guò)濾
B.蒸餾
C.沉降
D.消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)既能表示某種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示某種物質(zhì)的是（ ）
A.CO2
B.O2
C.H
D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3 ， 還有一定量的SiO2）可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO47H2O），其工藝流程如下：
查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)．
（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、．
（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有（寫2條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）．
（3）“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+ ， 試劑X可用SO2或Fe． ①若試劑X是SO2 ， 轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2 （SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4 ， 則Y的化學(xué)式是．
②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 ． 測(cè)得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.銅
B.二氧化碳
C.金剛石
D.氯化鈉

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