7.按要求寫(xiě)化學(xué)方程式
(1)發(fā)出耀眼白光的反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(2)碳酸鈉固體與鹽酸的反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,故填:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4(答案合理即可);
(4)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.選擇合適試劑除去下列雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
(1)CaCO3(Na2CO3)    除雜劑水
(2)O2(CO2)            除雜劑氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“O2”表示( 。
①氧氣 ②氧元素 ③1個(gè)氧分子 ④2個(gè)氧元素 ⑤氧氣由氧元素組成 ⑥每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成 ⑦2個(gè)氧原子.
A.①②③B.①③⑤⑥C.③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g1.72.27.90.9
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)6.602.7
則:①反應(yīng)后A的待測(cè)質(zhì)量為3.4g;
 ②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng);
③反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22:9(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.牛奶變酸,火藥爆炸B.玻璃破碎,空氣液化
C.米釀成醋,滴水成冰D.榨取果汁,礦石冶煉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取H2,可選用的發(fā)生裝置是B(填寫(xiě)裝置序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是C(填寫(xiě)裝置序號(hào));此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H20+CO2↑,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是AC.
(4)可用F裝置來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
(5)用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的裝置是A,A裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是明礬,操作①的名稱(chēng)是過(guò)濾,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫(xiě)序號(hào)).
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.區(qū)分下列四組物質(zhì)所用的試劑或方法(括號(hào)內(nèi))錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)夂投趸迹◣Щ鹦堑哪緱l)B.過(guò)氧化氫溶液和水(二氧化錳)
C.紅磷和硫磺(看顏色)D.二氧化硫和氧氣(聞氣味)

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同步練習(xí)冊(cè)答案