A、用風(fēng)能與太陽能替代燃煤發(fā)電 |
B、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 |
C、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
D、淘汰污染嚴(yán)重的黃標(biāo)車和污染嚴(yán)重的老式鍋爐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向 | 無明顯現(xiàn)象 | CL-不能使紫色石蕊溶液變紅 |
向硫酸溶液中滴入紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、指針偏向左 |
B、指針偏向右 |
C、仍處于平衡狀態(tài) |
D、無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、滴瓶上的膠頭滴管滴加液體完畢未經(jīng)洗滌就直接放回原瓶 |
B、固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量 |
C、在進(jìn)行過濾操作時保持頁面始終低于濾紙的邊緣 |
D、給燒杯里的水加熱時在燒杯下方墊上一張石棉網(wǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 證明醋酸溶液呈酸性 | 檢驗(yàn)氯離子 | 除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉 | 檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) |
方案一 | 滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅 | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 | 加入適量的硝酸鋇溶液,過濾 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 | 加入適量的氯化鋇溶液,過濾 | 加澄清石灰水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2Cl 兩個氯分子 | ||
B、CO2一個二氧化碳分子中含有一個氧分子 | ||
C、Fe2+一個鐵離子帶兩個單位正電荷 | ||
D、
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