實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)以上裝置圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:
 
;②
 

以上裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題.
(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝,小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是
 
(填化學(xué)式).請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是
 
(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
.該氣體可使澄清的石灰水
 

(4)裝置B和C都可以用來制。3)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤并改正如下:A中試管口向上傾斜了,應(yīng)略向下傾斜;E中導(dǎo)氣管在瓶口,應(yīng)伸到瓶底;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停.
解答:(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤并改正如下:A中試管口向上傾斜了,應(yīng)略向下傾斜;E中導(dǎo)氣管在瓶口,應(yīng)伸到瓶底;故答案為:①A中試管口向上傾斜了,應(yīng)略向下傾斜  ②E中導(dǎo)氣管在瓶口,應(yīng)伸到瓶底
(2)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:E  F  MnO2    2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:CO2    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   變渾濁
(4)B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停;故答案為:可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,隨開隨停
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了注意事項(xiàng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需長(zhǎng)時(shí)間保存,因此書寫時(shí)必須使用( 。
A、圓珠筆B、碳素筆
C、鉛筆D、紅墨水筆

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化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題:
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 

(2)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)白糖固體放入口中有清涼感覺,請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因的是
 

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化學(xué)與生活密切聯(lián)系,下列生活中的現(xiàn)象,請(qǐng)用化學(xué)原理解釋:
(1)焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
 

(2)將鉛筆芯粉放入難開的鎖眼中,使鎖容易打開
 

(3)清代著名畫家所繪字畫至今仍不褪色
 

(4)打開花生油瓶的蓋子,就能聞到花生油的香味
 

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如今,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注,下列須記入空氣污染監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的一組是(  )
A、氮?dú)狻⑾∮袣怏w
B、稀有氣體,二氧化碳
C、二氧化碳,水蒸氣
D、二氧化硫,PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、甲烷+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、鋁粉制作防銹漆
B、液氮用作冷凍劑
C、石墨制鉛筆芯
D、銅線用于制電纜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從C、H、O等7中元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)硫酸鈉中的陰離子
 
;2個(gè)水分子
 

(2)初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請(qǐng)寫出一個(gè)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)
 

(3)向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)寫出符合該現(xiàn)象的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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