在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著一定質(zhì)量的氧化銅固體，通入足量一氧化碳氣體后，加熱至充分反應(yīng)，將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測得溶液增重2.2g，則生成銅的質(zhì)量為（　　）
A、2.2gB、3.2gC、6.4gD、8g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制備二氧化碳，并要求能隨時控制反應(yīng)進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是（　�。�
A、c、dB、a、c、dC、a、cD、a、b、c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，其中可引起溫室效應(yīng)的是（　�。�
A、稀有氣體B、氮氣C、氧氣D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于CO的敘述正確的是（　�。�
A、CO是一種藍色并有刺激性氣味的毒氣B、在火爐上放一盆水可以避免煤氣中毒C、CO和CO2都是由碳和氧兩種元素組成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D、CO能燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖一氧化碳性質(zhì)實驗中不能說明一氧化碳性質(zhì)的是（　�。�
A、一氧化碳具有可燃性B、一氧化碳具有還原性C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D、一氧化碳密度小于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“-”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（　�。�
A、化學(xué)與安全
煤氣中毒-CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧
瓦斯爆炸-坑道通風(fēng)不好，未嚴禁煙火		B、化學(xué)與生活
硬水軟化-常用煮沸的方法
銨態(tài)氨肥-跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好		C、化學(xué)與健康
霉變食品-霉菌產(chǎn)生霉菌毒素
高溫消毒-細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性		D、化學(xué)與材料
非金屬材料-玻璃、水泥
復(fù)合材料-玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低B、現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達到一定的溫度C、現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D、現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（　　）
A、①②說明物質(zhì)燃燒需要氧氣B、①說明白磷的著火點不高于80℃C、燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D、①③說明兩種可燃物的著火點不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施或事故處理方法正確的是（　　）
A、電器著火時立即用水撲滅B、天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)C、為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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同步練習(xí)冊答案