亚洲中文字幕无码亚洲成a人片,香蕉视频appios,日韩欧美国产另类一区二区

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請(qǐng)回答：
（1）從組成角度看：氯化鈉是由

組成．
（2）從微粒角度看：氯化鈉是由

構(gòu)成（用微粒符號(hào)表示）．
（3）從制備角度看：將海水進(jìn)行

可得到粗鹽，除去粗鹽中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，常加入過(guò)量的①Na₂CO₃溶液、②BaCl₂溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序?yàn)?div id="4w6m2gk" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

（填序號(hào)），然后再加適量的鹽酸．

考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,氯化鈉與粗鹽提純,鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,常見(jiàn)的鹽化學(xué)肥料

分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；將海水進(jìn)行蒸發(fā)可以得到粗鹽，除去粗鹽中含有的可溶性化合物，加入試劑要注意氯化鋇在碳酸鈉的前面，據(jù)此解答．

解答：解：（1）氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的，故填：鈉元素和氯元素；
（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填：Na⁺、Cl^-；
（3）將海水進(jìn)行蒸發(fā)可以得到粗鹽，除去粗鹽中含有的SO₄^2-、Ca²⁺、Mg²⁺等雜質(zhì)，加入試劑要注意氯化鋇在碳酸鈉的前面，以便把過(guò)量的氯化鋇除掉，故填：②①③．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的微觀粒子以及粗鹽提純的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案

現(xiàn)代文經(jīng)典閱讀系列答案

開(kāi)心語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀技能訓(xùn)練100篇系列答案

現(xiàn)代文閱讀新選精練系列答案

文言文譯注及賞析系列答案

全能超越同步學(xué)案系列答案

新概念小學(xué)生閱讀階梯訓(xùn)練系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它已滲透到了我們社會(huì)生活得各個(gè)方面．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題；
（1）今年春季我國(guó)西南地區(qū)干旱情況比較嚴(yán)重．一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難，他們?cè)谡膸椭拢喾綄ふ宜矗?br />①將渾濁的水變澄清的簡(jiǎn)單方法是

．
②將澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為

（選填“硬水”或“軟水”）．
③全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā)．面對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，各國(guó)都應(yīng)采取的措施有

（寫一條即可）．
（2）氯化鈉有著廣泛用途，不但是重要的調(diào)味品，又是重要的工業(yè)原料．
①通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽，這種方法屬于

變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)

、過(guò)濾、

可得到初步提純．
②氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水（Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O），工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉，其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同，請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式

．
（3）食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期．通常在包裝袋中加入1小包干燥劑．某化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的食品干燥劑主要有兩種：一種是以生石灰為主要成份的千燥劑（簡(jiǎn)稱A類，同）；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑（簡(jiǎn)稱B類，下同）．請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：
①將裝有A類干燥劑的小紙袋打開(kāi)露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，與出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

．
②B類干燥劑中硅膠的主要成分為SiO₂?nH₂O． SiO₂是

（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”），其中Si的化合價(jià)為

．
③小組在查閱資料中，還發(fā)現(xiàn)了-種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉（鐵粉包裹在泡沫塑料中）．當(dāng)它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹（主要成分為Fe₂O₃?nH₂O），并有發(fā)熱現(xiàn)象，說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著

變化．與A類干燥劑比較，泡沫鐵粉除了做干燥劑外，還可做

劑．
（4）家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”、“鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
①米、面的主要成分都是淀粉，淀粉屬于

．
②水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用

（填一種調(diào)味品）除去．
③白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的

性，可將紅糖脫色成白糖．
④市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品

而變質(zhì)．
⑤我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣，天然氣的主要成分是

．如在廚房中聞到燃?xì)庑孤┑奶厥鈿馕�，下列�?yīng)急措施可行的是

（填寫序號(hào)）；
A．檢查并關(guān)閉氣源閥門，防止氣體進(jìn)一步泄漏
B．輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)
C．立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣，將泄漏出的氣體盡快排出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年11月3日凌晨，我國(guó)載人航天器“天宮一號(hào)”與“神州八號(hào)”飛船對(duì)接成功，使中華民族建立空間站的夢(mèng)想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步．
發(fā)射“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”的“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭，使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼（化學(xué)式C₂H₈N₂），同時(shí)用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑，兩者混合后點(diǎn)燃便會(huì)劇烈燃燒，除了產(chǎn)生二氧化碳和水外，還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

．通過(guò)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒的概念有什么新的認(rèn)識(shí)？

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們欲探究金屬的性質(zhì)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：三支試管里分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸，然后各加入少量的鋁粉．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①、②試管內(nèi)始終無(wú)明顯現(xiàn)象，而試管③中開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，但片刻后出現(xiàn)大量的氣泡．
【分析與反思】
試管③中開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象的原因是

，片刻后產(chǎn)生的氣體是

．
【實(shí)驗(yàn)整理】實(shí)驗(yàn)完畢，同學(xué)們將三支試管中的殘余物一起倒入一個(gè)干凈的廢液缸中，片刻后發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，并有紅色固體析出．
【現(xiàn)象分析】析出紅色固體的原因是

（用化學(xué)方程式表示）該事實(shí)說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銅更

．
【再探究】同學(xué)們想確定廢液缸中殘余固體的成分．
【提出猜想】小亮的猜想是：含有銅和鋁；小莉的猜想：含有銅和鎂．小花認(rèn)為小莉的猜想不成立，理由是

，并且小花認(rèn)為合理的猜想還有

．
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?yōu)V出廢液缸中的殘余固體，經(jīng)檢驗(yàn)小亮的猜想正確．請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
向?yàn)V出的固體中加入		殘余固體中含有銅和鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，他們之間有如圖所示的反應(yīng)（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“-”表示能發(fā)生反應(yīng)，部分產(chǎn)物已略去），其中含C的物質(zhì)是一種重要的建筑材料，E是最常用的溶劑，F(xiàn)由三種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為40．
回答下列問(wèn)題：
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為

．
（2）D→C的化學(xué)方程式為

．
（3）下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是

．（填序號(hào)）
①A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
②無(wú)色酚酞溶液滴加到D的溶液中會(huì)變成紅色
③F固體溶于水時(shí)會(huì)放熱
④C和F都屬于鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“過(guò)碳酸鈉”（2Na₂CO₃?3H₂O₂）俗稱固體雙氧水，它既有碳酸鈉的性質(zhì)，又有雙氧水的性質(zhì)，是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛用于洗滌、印染和醫(yī)藥領(lǐng)域．“過(guò)碳酸鈉”的制備流程如下：

（1）過(guò)濾操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和

，其中玻璃棒的作用是

．
（2）H₂O₂在催化劑作用下易分解，其化學(xué)方程式為

．在上述流程中，向反應(yīng)前的H₂O₂中加入穩(wěn)定劑的作用是

．
（3）在“過(guò)碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致“過(guò)碳酸鈉”變質(zhì)的是

A．稀硫酸 B．硫酸鈉 C．二氧化錳 D．澄清石灰水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年3月25日，世界衛(wèi)生組織說(shuō)，2012年全球約700萬(wàn)人死亡與空氣污染相關(guān)．這意味著，那一年全世界每8名死者中，就有1名死于空氣污染．空氣污染已成為人類健康的最大威脅．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物，主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．治理PM2.5改善大氣質(zhì)量的措施是

（寫出一點(diǎn)即可）．
（2）酸雨也是環(huán)境問(wèn)題之一．含硫煤燃燒產(chǎn)生的

（填化學(xué)式）、汽車尾氣排放產(chǎn)生的氮氧化物（NO_x）等污染物，溶于水會(huì)形成酸雨．酸雨可能對(duì)環(huán)境造成的危害是

（寫出一種即可）．
（3）大量使用化石燃料除了會(huì)導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)、酸雨以外，還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題有

（寫出一種即可，下同）．化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響不容忽視，人們開(kāi)發(fā)和利用的新能源有

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：