14.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(  )
A.B.氧氣C.二氧化碳D.食鹽

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項正確.
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、食鹽是氯化鈉的俗稱,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.能在空氣中燃燒后產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的是( 。
A.木炭B.紅磷C.硫粉D.蠟燭

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5.如圖所示,集氣瓶中裝的是用排水法收集的一瓶無色氣體,向瓶內(nèi)伸入燃著的木條,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰.請你推斷出除“無色”、“氣體”外的另3條此氣體所具備的性質(zhì):
①難(不易)溶于水; ②密度比空氣小;③有可燃性.

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2.某?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
I.取5只250mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝人25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;
Ⅱ.用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1〜5號瓶中的水排去;
Ⅲ.將帶火星的木條依次插人1〜5號瓶中,把觀察到的現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表.
集氣瓶標(biāo)號12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問題:
(1)集氣瓶2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為36.8%.(空氣中軾氣的體積分?jǐn)?shù)以21%計)
(2)根據(jù)以上實驗亊實,下列說法中正確的是B(填寫相應(yīng)的字母).
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
(3)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈.請你再舉一例.將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

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9.某同學(xué)初次俯視量筒讀數(shù)為10mL,倒出一部分后仰視讀數(shù)為7mL,則倒出液體體積( 。
A.等于3mLB.小于3mLC.大于3mLD.無法判斷

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19.下列幾種常見的食物中,維生素含量最豐富的是( 。
A.
     米飯
B.
   蘋果
C.
     蛋糕
D.
     大饃

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6.如圖是化學(xué)中幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A含有鋇元素,B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,X是一種堿,Y是一種氧化物,Z是一種鹽,回答下列問題:
(1)根據(jù)上述提示可推斷ABaCO3,BCO2,XCa(OH)2,YCaO;(寫化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)化學(xué)方程式①BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,②CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)反應(yīng)③屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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3.鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù).

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18.下列實驗操作正確的是( 。
A.稱量藥品時,直接把藥品放在托盤上
B.為了防止滴加藥品時灑出來,滴管要伸進(jìn)試管內(nèi)
C.給試管里的液體加熱時,試管與桌面成45°角
D.稱量藥品時,為了方便,可用手直接取砝碼

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