【題目】生活中的下列物質屬于純凈物的是( )
A、岳陽米酒
B、鎮(zhèn)江陳醋
C、部分結冰的娃哈哈純凈水
D、匯源果汁
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假 設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關
【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。
【進行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是_______ __,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是______________。
【實驗記錄】
【結 論】該探究過程得出的結論是__________________。
【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們_______________________
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關假設和實驗方案)
【假 設】
_________________________________
【實驗方案】
_________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用的臺燈。
(1)燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。
(2)工業(yè)上用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應化學方程式是 。
(3)銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗證出這三種金屬的活動性順序,除了選用銅和鋁兩種金屬單質外,還需選用 溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述,錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
B.分別點燃一小團棉花和羊毛,都產生了燒焦羽毛的氣味
C.紅磷在空氣中燃燒時,產生大量白煙,放出大量熱
D.打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質析出
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【題目】請根據下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關問題。
A B C D E
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的文字為 所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) 排水法的收集裝置 試管口放一團棉花的目是
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為 所用制氧氣的發(fā)生裝置為 排空氣法的收集裝置為 。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①點燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定
在鐵架臺上。其中操作順序正確的是( )
A、⑦②③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、②⑦③①⑧④⑥⑤
(5)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,常常會發(fā)生炸裂試管的現象,原因有
①
②
(6)實驗室用鋅粒與稀硫酸(液態(tài))在常溫下反應制取氫氣(氫氣的密度遠小于空氣的密度且難溶于水),需選用的發(fā)生裝置為______________,收集裝置為_______________。
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【題目】網絡、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學變化的是( )
A、用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白
B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”
C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
D、用銅和鋅熔合制成“黃金”
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【題目】如圖所示是一改進后的電解水裝置,下列說法正確的是
A.檢查該裝置氣密性時,可以先關閉兩邊的活塞,向中間的漏斗中加水,形成一段水柱后靜置,若水面不下降,說明氣密性良好
B.b為電源的正極
C.管①做如圖改進后,有利于用帶火星的木條檢驗該氣體
D.該實驗說明了水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭廚房中使用最多的碳酸鹽是___________,使用最多的鹽酸鹽是__________。重要建筑材料之一大理石和鍋爐水垢的主要成分都是__________(填符號)。
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【題目】用分子的觀點對下列現象的解釋,其中錯誤的是( )
A.濕衣服晾干——分子在不斷運動 B.水受熱變成水蒸氣——分子間有間隙
C.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
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