【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)
(2)氫氣是最理想的燃料.通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水.欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣,選擇的裝置組合是(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 , 若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從端進(jìn)入(填b或c).
(3)【提出問(wèn)題】①導(dǎo)出的氣體除H2外,還有哪些氣體? ②氫氣具有可燃性外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】欣悅同學(xué)按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色

氣體中有H2O

乙裝置中產(chǎn)生

氣體中有HCl

丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色

H2能與Fe2O3反應(yīng)
丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為


(4)【交流總結(jié)】 ①根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明氫氣具有性.
②丁裝置加熱前通入H2的目的是

【答案】
(1)集氣瓶
(2)BC或BD;可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止;c
(3)白色沉淀;3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O
(4)還原;排凈裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸
【解析】解:(1)儀器a是集氣瓶;集氣瓶;(2)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型,所以選擇裝置B,該裝置可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止;氫氣難溶于水,可用排水法收集,氫氣的密度比空氣小,可用向上排空氣法來(lái)收集,用裝置F收集氫氣時(shí),氫氣從短管進(jìn)入;BC或BD;可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生,隨時(shí)停止;c;【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】若氣體中含有HCl,氯化氫溶于水則為鹽酸,鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸,也就是乙裝置中產(chǎn)生了白色沉淀;白色沉淀; 丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色說(shuō)明氧化鐵轉(zhuǎn)化為了鐵;戊裝置中白色固體變成藍(lán)色說(shuō)明生成了水,也就是在加熱的條件下,氫氣與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水;3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O;
【交流總結(jié)】①根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氫氣能夠奪取氧化鐵中的氧元素,將其轉(zhuǎn)化為鐵,這說(shuō)明了氫氣具有還原性;還原;②氫氣具有可燃性,丁裝置加熱前通入H2的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸;排凈裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氫氣的制取和檢驗(yàn)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性;注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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