【題目】氫氧化鈉與氯化銅反應:___________________________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,我國南海海域海洋資源極其豐富.
(1)2017年5月18日,南海可燃冰試采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物.甲烷充分燃燒的化學方程式是
(2)漁民常在這一帶從事捕魚作業(yè),魚肉中含量最多的基本營養(yǎng)素是(填序號)
A.蛋白質
B.糖類
C.油脂
D.維生素
(3)科學研究證明,水在光照和TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的化學方程式是
(4)河水和海水一樣都是混合物.自來水廠利用河水生產飲用水的過程中常用活性炭的性來除去水中的色素和異味.檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用來檢驗.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱 .
(2)氫氣是最理想的燃料.通常狀況下,氫氣密度比空氣小,難溶于水.欣悅同學用鋅粒與鹽酸反應制取氫氣,選擇的裝置組合是(填字母),該發(fā)生裝置的優(yōu)點是 , 若用F裝置排空氣法收集氫氣,氣體應從端進入(填b或c).
(3)【提出問題】①導出的氣體除H2外,還有哪些氣體? ②氫氣具有可燃性外,還具有什么化學性質?
【設計實驗方案】欣悅同學按如圖2裝置進行實驗(假設每個裝置中氣體都完全反應或吸收).
【實驗現象和結論】
實驗現象 | 實驗結論 |
甲裝置中的白色固體變成藍色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產生 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍色 | H2能與Fe2O3反應 |
(4)【交流總結】 ①根據丁裝置中實驗現象,說明氫氣具有性.
②丁裝置加熱前通入H2的目的是 .
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【題目】A﹣F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系.請回答下列問題:
(1)B生成D屬于填基本反應類型).
(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是(填:酸、堿、鹽或氧化物).
(3)A生成B和C的化學方程式 .
(4)E與F反應的 .
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【題目】現有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價).則下列說法中不正確的是( )
A.生成氫氣的質量:甲>乙>丙
B.相對原子質量:乙>丙>甲
C.金屬活動性:乙>甲>丙
D.消耗硫酸的質量:甲=乙=丙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究物質的奧秘給同學們帶來很濃厚的學習興趣。下列有關說法正確的是( )
A. 元素組成完全相同的兩種物質化學性質一定相似
B. 過氧化氫溶液分解能產生氧氣說明過氧化氫中含有氧分子
C. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,且陰、陽離子個數比為1:1
D. 帶電荷的粒子就是離子
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