已知20℃時(shí)NaCl的溶解度是36.0g.某同學(xué)用天平稱取NaCl固體25g,用量筒量取蒸餾水60mL(水的密度為1g/mL),配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.若該同學(xué)量取水時(shí)是俯視讀數(shù),則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”、“不變”、“偏小”).
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測(cè)量容器-量筒
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)20℃時(shí)NaCl的溶解度是36.0g得出60mL水中最多溶解的氯化鈉的質(zhì)量確定25g氯化鈉固體能否全部溶解,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算;根據(jù)量取水時(shí)是俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,確定對(duì)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響.
解答:解:設(shè)60mL蒸餾水即60g蒸餾水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為x
x
60g
=
36g
100g
  
x=21.6g
故25g氯化鈉只能溶解21.6g氯化鈉,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
21.6g
21.6g+60g
×100%=26.5%
量取水時(shí)是俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積小于所需的水的體積,固體食鹽不能全部溶解,得到氯化鈉的飽和溶液,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案:26.5%;不變.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨是一種化肥,易溶于水,受熱易分解,遇堿放出氨氣,在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸.下列關(guān)于硝酸銨的說(shuō)法中不正確的是( 。
A、貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,不要受潮或曝曬
B、不要與堿性物質(zhì)混放或混用,施用后要蓋土或立即灌溉
C、屬于復(fù)合肥料,含氮量是其他氮肥的兩倍
D、不能與易燃物混在一起;結(jié)塊時(shí),不要用鐵錘砸碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為預(yù)防金屬制品銹蝕,下列措施或做法不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用鋼絲球清除鋁鍋內(nèi)的氧化層
B、在鐵制門(mén)窗表面噴涂油漆
C、在鐵制水管表面鍍一層鋅
D、將使用后的菜刀洗凈擦干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一學(xué)生需要用食鹽配制50克5%的食鹽溶液,操作步驟有計(jì)算、
 
、溶解、裝瓶貼簽.用托盤(pán)天平稱取所需食鹽的質(zhì)量,用量筒量取所需水的量,在燒杯中配制.稱量前沒(méi)有調(diào)節(jié)天平平衡,若天平指針偏向右邊,則配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(偏大、偏小、不變).用洗滌劑可以洗去實(shí)驗(yàn)儀器上的油污是因?yàn)樗哂?div id="wk82q4o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著社會(huì)不斷發(fā)展,人類使用的材料也在不斷地發(fā)生變化.現(xiàn)在使用的材料主要有無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)合成材料和復(fù)合材料等.
(1)請(qǐng)你例舉一種金屬材料并說(shuō)明其一種用途
 
;
(2)鋼鐵是廣泛應(yīng)用于建筑業(yè)的重要金屬材料,它與空氣、水等物質(zhì)較長(zhǎng)時(shí)間接觸會(huì)發(fā)生銹蝕,請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鋼鐵制品生銹的方法
 
;
(3)有X、Y、Z三種金屬,
①把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);
②把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,充分作用后,在Y表面有銀析出,而Z表面無(wú)變化.
據(jù)此,判斷X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="a800sys" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①木炭②硫磺③鐵絲④蠟燭⑤鎂,五種種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)硫磺燃燒的現(xiàn)象是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)有火星四射現(xiàn)象的是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)可以產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 

(4)上述反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是
 
,不屬于化合反應(yīng)的
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

方芳同學(xué)測(cè)得某品牌牙膏含碳酸鈣50%,她用10g牙膏樣品與25g稀鹽酸恰好完全反應(yīng).(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))( CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②中的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,問(wèn):

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的名稱:C
 
.E
 

(2)用化學(xué)符號(hào)寫(xiě)出反應(yīng)①的表達(dá)式:
 
;用化學(xué)符號(hào)寫(xiě)出反應(yīng)③表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(CHOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其化學(xué)方程式為:HCOOH
H2SO4
CO↑+H2O.如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先通入CO,其目的是
 

(2)裝置B中盛放
 
,除去
 
;
(3)裝置D中盛放
 
,檢驗(yàn)
 
;
(4)寫(xiě)出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止
 
處加熱;其理由是
 
;
(6)在反應(yīng)后磁鐵懸在玻璃管上方,其中的作用是
 

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