20．給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾．試管夾應(yīng)從試管的底部套入，夾在試管的中上部．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管跟桌面成45°角．

分析 根據(jù)試管夾的使用方法與實(shí)驗室給試管內(nèi)液體藥品加熱的正確操作方法分析即可．

解答 解：給試管里的物質(zhì)加熱必須使用試管夾．試管夾應(yīng)從試管的底部套入，夾在離試管口$\frac{1}{3}$處．若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管跟桌面成45°角，先使試管均勻受熱，然后小心地在試管里液體的底部加熱，并且不時地左右移動試管．
故答案為：底部；$\frac{1}{3}$；45°角．

點(diǎn)評 給試管中的液體加熱時一定要按正確的操作方法，以免液體飛濺而傷人，試管夾應(yīng)夾在離試管口$\frac{1}{3}$處．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在玻璃管中盛有8.8gCuO固體，進(jìn)行如下實(shí)驗．

當(dāng)黑色全部轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時，停止加熱冷卻，并測得：
①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；
②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g．
（1）用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為11：80，你認(rèn)為該數(shù)據(jù)否（填“是”或“否”）合理，理由是空氣中的水蒸氣會與堿石灰反應(yīng)；
（2）甲、乙兩位同學(xué)對于產(chǎn)生的誤差進(jìn)行了分析，甲同學(xué)認(rèn)為是D裝置右邊的空氣對D的影響，使D的測量值偏大（填“大”或“小”），故他在D裝置的右邊又加了一個盛有堿石灰的干燥管；乙同學(xué)則認(rèn)為C裝置的玻璃管內(nèi)有原先的空氣未排出，于是他在C、D裝置之間連了如下圖所示的導(dǎo)管裝置，你認(rèn)為在加熱CuO之前，應(yīng)關(guān)閉b，打開a（填操作），通一會氫氣；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗還存在有疑問，8.8g的CuO如果被完全還原，固體質(zhì)量應(yīng)減少1.76g，于是他通過老師得到了以下相關(guān)資料：
①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原成Cu；
②Cu2O固體是紅色的，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O；
所以他大膽地猜測上述實(shí)驗中C裝置內(nèi)得到的紅色固體中一定混有Cu2O，為了測出該紅色固體中含有Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他做了如下實(shí)驗：
從玻璃管中取出ag紅色固體，投入到足量的稀硫酸中完全反應(yīng)后過濾、洗滌并干燥，得到紅色固體bg．試計算該紅色固體中氧化亞銅所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9（a-b）}{5a}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．按下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
干燥O2		C．
檢驗CO2		D．
收集并儲存H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、過氧化氫溶液及圖1儀器：

（1）儀器③的名稱是集氣瓶，用途是用于收集或貯存少量氣體
（2）利用上述藥品和儀器能制取某種氣體，所選上述儀器應(yīng)為2348（填序號）；制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，并將制取該氣體的收集裝置圖畫在圖2方框內(nèi)．
（3）若要制取干燥的上述氣體，可將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
（4）若要補(bǔ)充一種藥品二氧化錳，利用所給儀器還可以制取另一種氣體，制取該氣體時，發(fā)生裝置中先加入的藥品是二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有鎂、鋁、鋅的混合物20g與適量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，蒸發(fā)水后得到固體68g，如果將實(shí)驗中用的稀硫酸改為稀鹽酸，其他操作不變，蒸發(fā)后得到固體的質(zhì)量為（　�。�
A．68gB．91gC．55.5gD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型．
①碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；化合反應(yīng)
②加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．呼吸面具中產(chǎn)生氧氣的主要原料是固體過氧化鈉（Na2O2）．過氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)，生成氧氣：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2．某化學(xué)小組同學(xué)將4.0g呼吸面具中的過氧化鈉樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，通入足量干燥、純凈的CO2充分反應(yīng)后，測得玻璃管中剩余固體質(zhì)量為5.4g．已知樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)，請計算樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．試管洗滌干凈的標(biāo)志是洗滌過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下洗滌干凈的試管應(yīng)倒扣（選填“正放”或“倒插”）在試管架上晾干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．用鐵鋁制作飲具B．用干冰進(jìn)行人工降雨
C．用酒精作燃料D．用銅作導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊答案