分析 本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量,本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.剩余的氣體主要是氮氣,可以得出氮氣的一些性質(zhì):無色無味的氣體,難溶于水,即不能燃燒也不能支持燃燒等.蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳氣體.
解答 解:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒并產(chǎn)生大量白煙,發(fā)白光、放熱.紅磷與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應(yīng),生成五氧化二磷,;反應(yīng)的方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)為了實驗的準確性,為了將集氣瓶中的氧氣全部耗盡,所以應(yīng)加入過量的紅磷.
(3)紅磷燃燒消耗了集氣瓶中的氧氣,待反應(yīng)停止冷卻后,瓶內(nèi)氣壓小于外界的大氣壓,打開止水夾,燒杯中的水會在大氣壓的作用下進入集氣瓶,直到集氣瓶內(nèi)外氣壓相等時為止,此時進入集氣瓶的水約占集氣瓶體積的 $\frac{1}{5}$.
(4)由于消耗掉的是氧氣,剩下的是氮氣,說明氮氣不能與紅磷反應(yīng),說明氮氣的化學性質(zhì)不活潑.
由于燒杯中的水只進入了集氣瓶容積的 $\frac{1}{5}$,說明氮氣難溶于水.
(5)通過下圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低,因為蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.故填:偏低;蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.
故答案為:
(1)紅磷劇烈燃燒并產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰、放熱;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)保證集氣瓶內(nèi)氧氣全部耗盡;
(3)進入了集氣瓶,$\frac{1}{5}$.
(4)難;不活潑.
(5)偏低;蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳.
點評 本考點是測定氧氣在空氣中的體積分數(shù),屬于實驗方法和過程的探究.這類探究實驗中要注意以下幾點:①裝置的嚴密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時要冷卻到原溫度等.要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考,從而得出正確的結(jié)論.本考點經(jīng)常出現(xiàn)在填空題和實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | SO3 | C. | S2O6 | D. | S |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸$\stackrel{加熱}{→}$二氧化碳+水 | B. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | ||
C. | 甲烷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | D. | 碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$ 氨氣+二氧化碳+水 |
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