配平下列化學方程式
(1)__________Cu+__________O2__________CuO
(2)__________C3H8+__________O2__________CO2+__________H2O
(3)__________FeS2+__________O2__________Fe2O3+__________SO2
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理是一種重要的學習方法.下列推理錯誤的是( 。
| A. | 由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑,所以常用氮氣作保護氣 |
| B. | 由于稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體廣泛應(yīng)用于電光源 |
| C. | 雖然單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) |
| D. | 少量高錳酸鉀也能加快氯酸鉀放出氧氣的速率,所以高錳酸鉀也是反應(yīng)的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出儀器①、②的名稱① ;② .
(2)在用上面的兩套裝置制取氣體前,我們首先要 .
(3)選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花團的作用是 .該反應(yīng)的符號表達式 .排水法收集結(jié)束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止 現(xiàn)象的發(fā)生.
(4)選用B裝置制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母),驗證集滿氧氣的方法是 ,寫出用該方法制取氧氣的符號表達式 .
(5)小華做鐵在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到鐵絲燃燒的現(xiàn)象,你認為她實驗失敗的一種可能原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種作為綠色能源的物質(zhì)M,燃燒的方程式為M+3O22CO2+3H2O,則該化合物是( )
A.由二氧化碳和水組成 B.由碳、氫兩種元素組成
C.由碳、氫、氧三個元素組成 D.化學式為C2H5OH
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)敘述中,屬于描述化學變化的是
A.鐵在潮濕空氣中易生銹 B.工業(yè)用上分離液態(tài)空氣法制氧氣
C.干冰升華 D.植物進行光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)化合價由高到低的順序,在HClO4、 KClO3、 HClO2、( )、Cl2的排列中,括號內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的
A.NaCl B.HC1O C.Cl2O7 D.KC1O2
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科目:初中化學 來源: 題型:
完成下列操作需要使用坩堝鉗的是( 。
| A. | 從鐵架臺上移走剛加熱過的蒸發(fā)皿 | B. | 從酒精燈上取下燈帽 |
| C. | 從鐵架臺上取下盛有沸水的燒杯 | D. | 從試劑瓶中取出塊狀固體 |
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