分析 (1)根據(jù)過濾所用的儀器解答;經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;
(2)活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;
(3)根據(jù)在清水中加入消毒劑,殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化解答;
(4)根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外還需要漏斗;其作用是引流;經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理只是處理掉了不溶性物質(zhì),而可溶性物質(zhì)依舊存在,所以所得的水不是純水;
(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用;
(3)在清水中加入消毒劑,殺菌消毒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(4)電解水生成了氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
答案:
(1)漏斗;不是;水中含有可溶性物質(zhì);
(2)活性炭;吸附;
(3)化學(xué);
(4)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
點(diǎn)評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行解答,屬于基礎(chǔ)知識,難度中等.能夠把圖中信息和化學(xué)知識有機(jī)的結(jié)合起來.通過一系列凈化方法得到的自來水中仍然含有一些能溶于水的物質(zhì),不屬于純凈水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有紅棕色NO2的空氣通過裝有木炭的玻璃管后,氣體顏色消失 | |
B. | 石墨在高溫下變成金剛石 | |
C. | 在點(diǎn)燃的蠟燭上方罩一干冷燒杯,可在其內(nèi)壁發(fā)現(xiàn)水霧 | |
D. | 光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1、圖2都表示鍶原子 | B. | 鍶原子的中子數(shù)為38 | ||
C. | 鍶在反應(yīng)中通常顯+2價 | D. | 相對原子質(zhì)量為87.62g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Ag/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | B. | Ag/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
C. | Ag Cu/AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | D. | Ag Cu/Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
E. | Ag Cu/Fe(NO3)2 | F. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2 | ||
G. | Ag Fe/Fe(NO3)2 | H. | Ag Cu Fe/Fe(NO3)2、Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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