分析 (1)裝配好實驗裝置后,首先要檢查裝置氣密性;
(2)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體;
(3)控制D裝置中的溫度為300℃對鐵銹進行熱分解,D裝置中,F(xiàn)e2O3•xH2O失去結(jié)晶水,F(xiàn)eCO3分解為FeO和CO2,冷卻后裝置E增重3.6g,說明結(jié)晶水的質(zhì)量是3.6g,裝置F增重2.2g,說明碳酸亞鐵分解生成了2.2g二氧化碳;
(4)G裝置能夠防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入F裝置中;
(5)圖中M點對應(yīng)的是氧化亞鐵的質(zhì)量,G點對應(yīng)的是鐵的質(zhì)量.
解答 解:(1)裝配好實驗裝置后,首先要檢查裝置氣密性.
故填:檢查裝置氣密性.
(2)通過B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液,用來吸收反應(yīng)生成的二氧化碳氣體.
故填:c.
(3)冷卻后裝置E增重3.6g,說明反應(yīng)生成了3.6g水,裝置F增重2.2g,說明反應(yīng)生成了2.2g二氧化碳,
設(shè)碳酸亞鐵的質(zhì)量為m,
FeCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO2↑,
116 44
m 2.2g
$\frac{116}{m}$=$\frac{44}{2.2g}$,
m=5.8g,
則樣品中氧化鐵質(zhì)量為:25.4g-3.6g-5.8g=16g,
根據(jù)題意有:$\frac{160}{16g}$=$\frac{18x}{3.6g}$,
x=2,
故填:5.8;2.
(4)若缺少G裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入F裝置,導(dǎo)致二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測得的m(FeCO3)偏大,空氣中的水蒸氣不能進入E裝置中,因此x的值不變.
故填:偏大;不變.
(5)設(shè)氧化亞鐵質(zhì)量為y,
圖中M點對應(yīng)的a是氧化亞鐵的質(zhì)量,G點對應(yīng)的是鐵的質(zhì)量,鐵的質(zhì)量是14.0g,
根據(jù)題意有:y×$\frac{56}{72}$×100%=14.0g,
y=18.0g,
故填:18.0.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 | |
B. | 該反應(yīng)為氧化反應(yīng) | |
C. | 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1 | |
D. | 物質(zhì)X含4種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 金剛石用于裁玻璃-------硬度大 | |
B. | 一氧化碳用于冶煉金屬--------氧化性 | |
C. | 二氧化碳用于滅火------能與水反應(yīng) | |
D. | 活性炭用于凈水-------吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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