甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水．
（1）甲裝置中，在水面下松開橡皮塞，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）收集一瓶SO2，按乙裝置組裝儀器，打開活塞K，向長頸漏斗加水至如圖位置，關閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
考點：化學實驗方案設計與評價
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)二氧化硫溶于水與壓強的知識進行分析解答．
解答：解：（1）根據(jù)二氧化硫溶于水與壓強的知識分析，SO2溶解在水中，使試管中壓強降低，水被吸入試管，觀察到的現(xiàn)象：試管中形成一段水柱；
（2）根據(jù)二氧化硫溶于水使集氣瓶中的壓強減小，外界空氣從長頸漏斗進入，故使漏斗下口有氣泡冒出．
故答案為：（1）試管中上升一段水柱；（2）漏斗下口有氣泡冒出．
點評：本題主要考查二氧化硫溶于水的現(xiàn)象，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

中國是一個文明古國，所創(chuàng)作下的古代詩詞不僅優(yōu)美而在在其中蘊含有化學知識．
（1）“玉不琢不成器”中發(fā)生的變化是
 
（填物理變化還是化學變化）；
（2）“鉆石恒久遠，一顆永流傳”說明鉆石具有的性質是
 
；
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關于“淚”的說法正確的是
 
；
A．“淚”是指石蠟燃燒生成的水  B．“淚”說明石蠟熔點低，受熱易熔化
C．“淚”說明化學變化的同時伴隨有物理變化
（4）“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑”中發(fā)生的反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我市擁有豐富的海洋資源，綜合利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質．請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：（如圖1）其中操作1的名稱是
 
；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，當蒸發(fā)皿中
 
時，停止加熱．
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子．要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入
 
進行檢驗．　　
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂．工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應1的基本反應類型是
 
；物質X是
 
（填名稱）．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式：
 
；
（5）從如圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序為
 
（用接口處字母填寫）．

寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗34.7g，放出的氣體在常溫下體積為1.1L．
（1）常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質量為
 
g．
（2）如石灰石中的雜質均不溶于水且不與鹽酸反應，計算：
①石灰石中CaCO3的質量分數(shù)；
②反應所得溶液中溶質的質量分數(shù)（計算最終結果保留1位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質．初步提純粗鹽的實驗流程如圖1：

（1）“濾渣”是粗鹽中含有的
 
．
（2）實驗過程中四次用到玻璃棒，分別是：
第一次：溶解時攪拌；
第二次：
 
；
第三次：
 
；
第四次：將精鹽從蒸發(fā)皿轉移出來．
（3）本實驗從濾液得到精鹽，采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法，參考溶解度曲線圖分析的原因（如圖2）
 
：
（4）如圖2可知，20℃時NaCl的溶解度為
 
 g，本實驗溶解3.6g的粗鹽，蒸餾水的最佳使用量約為
 
mL．增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解，但會引起的不良后果是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）50℃時，將等質量的 A、B、C三種固體加入到一定量水中，
恰好配成它們的飽和溶液，所得到溶液的質量從多到少的順序是
 

（2）A、B、C中可能是氣態(tài)物質的是
 
．
（3）將50℃時C的飽和溶液降溫到20℃，則其溶液的溶質質量分數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）向100g50℃的水中加入60g A固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分A的晶體析出．你認為“全部溶解”的原因可能是
 

（5）將50℃時A、B、C的飽和溶液降溫到20℃，溶質質量分數(shù)從小到大的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～G為初中化學中常見的物質，其中C是一種難溶于水的白色固體，F(xiàn)為一種常見的溫室氣體．它們之間在一定條件下的轉化關系如圖所示：

（1）試推測物質的化學式：A
 
、C
 
、F
 
；
（2）寫出D+F→G+B的化學方程式：
 
；
（3）寫出E+G→A的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活息息相關，請你用化學知識回答以下生活中的問題．
（1）碘酒是家庭常備藥，碘酒中的溶劑是
 
（寫化學式）．
（2）炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂，原因是
 
．
（3）現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋，其中富含蛋白質的是
 
（填序號）．
（4）鋁制品抗腐蝕性能很好，原理是
 
（用化學方程式表示）．
（5）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學方程式表示其反應之一：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

5月20日為“全國學生營養(yǎng)日”，下列有關膳食敘述正確的是（　　）
①正常人每天都應攝入一定量的蛋白質：
②油脂會使人發(fā)胖，故禁食油脂；
③鐵、鋅、硒、碘是青少年必需的微量元素；
④飲食中要注意補充蔬菜水果等含維生素較多的食品；
⑤缺乏維生素C會導致青少年發(fā)育不良，患佝僂病；
⑥青少年正處于生長發(fā)育階段，需要多攝入鈣，成年人可以不補充鈣．
A、①③④B、①②③
C、①④⑥D、①③④⑤

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