10.如圖所示,河岸邊分布甲乙丙丁四座化工廠,環(huán)保人員為監(jiān)測(cè)水質(zhì)來(lái)到河邊,觀察到如下現(xiàn)象:b處出現(xiàn)紅褐色渾濁,c處河水由渾濁變澄清,d處河水冒氣泡.測(cè)得.b處水樣pH=12,M處水樣pH=5.已知每個(gè)化工廠各排放以下廢液中的一種:Na2CO3、FeCl3、HCl和Ba(OH)2
請(qǐng)你幫助環(huán)保人員推斷,丙廠排放的是HCl,丁廠排放的是Na2CO3,M處一定不含有的陰離子是OH-和CO3 2-; 
(1)b處生成沉淀的化學(xué)方程式是3Ba(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3BaCl2 
(2)c處河水由渾濁變澄清的化學(xué)方程式是Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

分析 根據(jù)a處水樣pH=12,說(shuō)明a處存在大量的氫氧根離子,甲廠的廢水中含有氫氧化鋇;在乙處會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色渾濁,說(shuō)明生成了氫氧化鐵沉淀,乙廠的廢水中含有氯化鐵,c處河水由渾濁變澄清,說(shuō)明丙廠的廢水中含有鹽酸,d處河水冒氣泡,說(shuō)明丁廠的廢水中含有碳酸鈉,M處水樣pH=5,存在大量的氫離子,就不會(huì)存在氫氧根離子和碳酸根離子;
根據(jù)推導(dǎo)出的物質(zhì)書寫方程式.

解答 解:
a處水樣pH=12,說(shuō)明a處存在大量的氫氧根離子,甲廠的廢水中含有氫氧化鋇;在乙處會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)紅褐色渾濁,說(shuō)明生成了氫氧化鐵沉淀,乙廠的廢水中含有氯化鐵,c處河水由渾濁變澄清,說(shuō)明丙廠的廢水中含有鹽酸,d處河水冒氣泡,說(shuō)明丁廠的廢水中含有碳酸鈉,M處水樣pH=5,存在大量的氫離子,就不會(huì)存在氫氧根離子和碳酸根離子;
氫氧化鋇和氯化鐵生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;
氫氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
故答案為:HCl,Na2CO3,OH-和CO3 2-
(1)氫氧化鋇能與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇;3Ba(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3BaCl2
(2)氫氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析各處的現(xiàn)象,然后結(jié)合離子之間的共存問題進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.大力提倡“低碳生活”是我們每位公民的義務(wù).“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是(  )
A.提倡大量使用無(wú)硫煤作燃料
B.短時(shí)間不用電腦時(shí),關(guān)掉不用的程序,啟用電腦的“睡眠”模式
C.多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具
D.多步行,騎自行車,盡量選用公共汽交通,少開車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑.
(1)增大壓強(qiáng),HCI由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是氯化氫分子之間的間隔.
(2)在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng).
可以看到的現(xiàn)象是固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,有氣泡產(chǎn)生.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生,氣泡是怎么產(chǎn)生的?針對(duì)這一問題,同學(xué)們開展如下探究:

【提出假設(shè)】氣泡是鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,而另一試管中沒有,從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的.寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
【拓展與反思】
(1)有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn)(如圖乙所示).設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)意圖是排除溶液中的水對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響的可能.
(2)還有同學(xué)想:氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的?他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),你覺得有沒有必要?沒有必要.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.我市益力牌礦泉水,其外包裝上部分文字說(shuō)明如表所示.以下選項(xiàng)中,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.說(shuō)明書中偏硅酸的化學(xué)式書寫不規(guī)范,其正確的化學(xué)式為H2SiO3
B.說(shuō)明書中的“鈣”是指鈣元素
C.pH=6.7表示礦泉水呈酸性
D.D. 純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氖原子Ne;      (2)3個(gè)鋁離子3Al3+;
(3)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)是$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(4)目前屬于最清潔的氣體燃料是H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究.

(1)未滴加鹽酸時(shí),燒杯中溶液呈紅色.
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是32℃,請(qǐng)判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說(shuō)明理由酸性,因?yàn)槭侨芤旱臏囟扔筛叩浇档停?br />(4)當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí),可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是C(填選項(xiàng)).
A.品嘗燒杯中溶液的味道
B.用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感
C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.膳食平衡、合理營(yíng)養(yǎng)才能身體健康.
(1)食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等六大類.
(2)下列物質(zhì)中含糖類較豐富的是B.
A.雞蛋      B.黃瓜     C.花生油     D.大米.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.良良用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成,現(xiàn)取2.8克某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8克CO2和3.6克H2O,則該有機(jī)物中( 。
A.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.一定含有C、H、O三種元素
C.一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素
D.只含有C、H兩種元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案