【題目】通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水等,可以得到粗鹽.

(1)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可通過(guò)下列步驟制取精鹽:

溶解→過(guò)濾→ (填寫(xiě)操作步驟).

(2)如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁,原因可能是 (寫(xiě)出一種即可).

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,先稱取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是

【答案】(1)蒸發(fā);(2)濾紙破損等;(3)90%.

【解析】(1)解:粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程).

(2)過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.若出現(xiàn)過(guò)濾后仍渾濁情況,應(yīng)重新過(guò)濾.

(3)精鹽的產(chǎn)率=100%,粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,先稱取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是×100%=90%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖所示裝置有多種用途。若用于收集H2,H2應(yīng)從該裝置的 (填“a”或“b”)口通入。用該裝置除去H2中少量的HCl氣體,廣口瓶中應(yīng)該加入的試劑為 ,該試劑不能用飽和NaHCO3溶液代替,原因是 (用化學(xué)方程式說(shuō)明)。

(2)鋁化學(xué)性質(zhì)很活潑,通常鋁制品卻很耐腐蝕,原因是 。鋁還有特殊的性質(zhì),能溶解于NaOH溶液中,完成化學(xué)方程式:

(3)子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測(cè)炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分,通過(guò)簡(jiǎn)單分析及實(shí)驗(yàn)確定無(wú)H2和O2,因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】① SO3能被濃硫酸及水吸收

SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁

CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2 + CO + H2O == Pd(黑)↓ + 2HCl + CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)

【提出猜想】生成物的成分可能為Ⅰ H2O、CO、SO2 H2O、CO2、SO2

H2O、CO、CO2、SO2

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】子琛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【分析討論】

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,按氣流從左到右的方向(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整

A→ →D→ 。

裝置E中所加藥品是 ,作用是 。

裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是 。

④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為 。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻后,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,清洗裝置A中試管時(shí)不能直接向其中加水沖洗,原因是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見(jiàn)黑色沉淀,則猜想 正確,寫(xiě)出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)CCTV報(bào)道,中國(guó)科學(xué)院最近組織了地質(zhì)、測(cè)繪、水文、大氣、環(huán)保等綜合科考隊(duì),對(duì)喜馬拉雅山脈的珠峰地區(qū)進(jìn)行了科學(xué)考察.

(1)5月22日上午11時(shí),首批科考隊(duì)員登上珠峰峰頂,第二批隊(duì)員在海拔8 300米的突擊營(yíng)地,后勤人員在海拔5 200米的大本營(yíng).此時(shí)這三地中氣溫最高的是在

(2)科學(xué)家認(rèn)為:“喜馬拉雅山脈地區(qū)曾經(jīng)是海洋,后來(lái)由于地殼的不斷運(yùn)動(dòng),歐亞板塊擠壓而隆起形成山脈.”下列證據(jù)支持這種說(shuō)法的是

A.喜馬拉雅山脈的可可西里地區(qū)有大量野生藏羚羊

B.喜馬拉雅山脈有名貴的雪蓮、藏紅花等珍稀植物

C.在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)大量魚(yú)、海螺、海藻等水生生物化石

(3)科考隊(duì)通過(guò)對(duì)珠峰地區(qū)的冰川考察分析認(rèn)為:珠峰所在喜馬拉雅山脈的冰川消融速度在加快.這種現(xiàn)象主要是由于人類(lèi)活動(dòng)中過(guò)多排放 引起的“溫室效應(yīng)”造成的.請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)能防止溫室效應(yīng)的可行措施:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A可燃物只有在空氣中才能燃燒

B物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C空氣中混有可燃性氣體,遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D可燃物要燃燒,三個(gè)因素缺一不可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(

A紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

B鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D蠟燭在氧氣中燃燒,更旺,發(fā)白光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于能源和環(huán)境的敘述中,錯(cuò)誤的是

A、干電池放電時(shí),是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿倪^(guò)程

B、大量使用塑料制品,使塑料廢棄物急劇增加,造成“白色污染”

C、木條燃燒的過(guò)程,是熱能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過(guò)程

D、大量廢舊電池的隨意丟棄,會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器可以加熱使用的是(

A.燒杯 B.集氣瓶 C.量筒 D.滴瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料.用電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)可制取乙炔,最終還可得到電石渣.某電石渣中含氫氧化鈣74%,其余為雜質(zhì),此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水.

(1)乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為

(3)用上述電石渣處理含硫酸245kg的酸性廢水(假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)),求至少需要電石渣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果).反應(yīng)化學(xué)方程式:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.

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