某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后，分別結(jié)合自己在實驗室中所做的實驗，各從不同方面對其進行圖象描述。圖A是實際操作圖，圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖，圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。

根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：

（1）該變化對應的實驗操作是將_____滴加到另一種溶液中；

（2）當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學式）；

（3）當二者恰好反應時，下列說法正確的是_____；

A 此時溶液的pH大于7

B 此時溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-

C 反應前后所有元素的化合價均無變化

（4）當加入溶液的質(zhì)量為bg時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_____色；

（5）從反應前后離子的種類看，有些離子參與了反應，有些離子只是旁觀者，該反應中參與反應的離子是_____。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和地殼中含量最多的非金屬元素共同組成的化合物的化學式為

A.Al2O3 B.Al（NO3）3 C.Al2 （NO3）3 D.SiO2

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：推斷題

A、B、C為初中常見的三種物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。其中A、B為所含元素種類相同的化合物，且常溫下均為液態(tài)。鐵絲能在純的C物質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

請寫出：（1）C的化學式為_____；

（2）反應?的文字表達式_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市瀏陽縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

水是生命之源。下列關于水的說法不正確的是（ ）

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間空隙變大

B. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成

C. 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的異味

D. 如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

在學習“酸和堿”后，小明同學對“硫在氧氣中燃燒”實驗進行再探究。想到實驗生成的二氧化硫是非金屬氧化物，提出疑問：二氧化硫能否與水反應生成酸?

（進行實驗）：將點燃的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶（有少量的水）中，反應中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體；反應后，蓋緊集氣瓶口的玻璃片，振蕩集氣瓶；再打開玻璃片，仍能聞到刺激性氣味；隨后向其中滴入幾滴紫色的石蕊試液，瓶中液體變?yōu)榧t色。

（發(fā)現(xiàn)問題）：這種能使石蕊試液變紅色的物質(zhì)是什么?怎樣防止氧化硫排放到空氣中去？

（查閱資料）：在涉及的反應中，二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似；二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”（化學式為H2SO2）；亞硫酸還可進一步與氧氣反應生成硫酸。

請解答下列問題：

（1）為了驗證二氧化硫能與水發(fā)生反應生成酸，一同學使用下列圖示中所給實驗用品，設計實驗：分別取三朵紫色紙花，①一朵噴灑水；②一朵直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中；③一朵噴灑水后放入盛有二氧化硫的集氣瓶中。其中紫色紙花不會變色的是_____（填實驗序號）。該實驗設計的優(yōu)點是_____。

（2）亞硫酸中硫元素的化合價為_____價。

（3）寫出亞硫酸生成硫酸的化學方程：_____。

（4）亞硫酸、硫酸、鹽酸和碳酸都能使石蕊試液變紅色，從微觀角度分析原因是_____；

（5）為更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散發(fā)至空氣中。有以下試劑，你認為用來代替集氣瓶中的水最為合適的是_____ （填序號）。

①飽和氧氧化鈣溶液；②飽和氯化鈉溶液；③濃鹽酸；④飽和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：多選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A.T2℃時，取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量：甲>乙

B.T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和

C.若甲中混有少量的丙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.T2℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液

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科目：初中化學 來源：山東省煙臺市招遠市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A.稱量氫氧化鈉固體 B.測溶液pH

C.蒸發(fā)結(jié)晶 D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：江蘇省2020屆九年級12月月考（第二次）化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，C能供呼吸，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件已略去）．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A____，B____；

（2）寫出反應③的化學方程式_____________；

（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是__________．

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科目：初中化學 來源：化學（科粵版）九年級下冊同步練習：6．2　金屬的化學性質(zhì) 題型：單選題

一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B.t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C.t2時，參加反應鋅的質(zhì)量與鐵相同

D.t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

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