15.圖片的插入使化學(xué)學(xué)習(xí)更加妙趣橫生,由圖回答問題:

(1)A表示的物質(zhì)是C60,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是分子(填“原子”、“分子”或“離子”);
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)C中觀察到的實驗現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變成紅色;
(4)D中蠟燭熄滅利用的滅火原理是使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析回答;
(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性,酸能使紫色的石蕊試液變成紅色分析回答;
(4)根據(jù)滅火的原理分析.

解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知.A表示的物質(zhì)是C60,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是分子;
(2)B中發(fā)生反應(yīng)是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)由于濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體.氯化氫溶于水形成了鹽酸,所以C中觀察到的實驗現(xiàn)象是:紫色的石蕊試液變成紅色;
(4)用杯子將蠟燭罩住,當(dāng)蠟燭燃燒消耗掉杯子內(nèi)的氧氣時,蠟燭因與氧氣隔絕而熄滅.所以D中蠟燭熄滅利用的滅火原理是:使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕.
故答為:(1)C60,分子;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)紫色的石蕊試液變成紅色;(4)使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕.

點評 本題考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
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C.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D.某酸溶液中酸根離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)與氫離子所帶的正電荷總數(shù)一定相等

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D.常溫下,固體M的溶解度為36g,可配得該溫度下36%的M溶液

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10.化學(xué)與生活、社會密切相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.食品添加劑有害人體健康,應(yīng)禁止使用
B.霉變花生含黃曲霉素,必須煮熟后才可食用
C.包粽子用的基本原料糯米含的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)
D.購物時減少使用塑料袋,是為了緩解“白色污染”

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20.經(jīng)過幾年的打造,銅梁已經(jīng)成為小有名氣的短線旅游城市,在打造過程中的下列做法屬于化學(xué)變化的是(  )
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B.“大廟桑葚園”釀造桑葚酒
C.“安居古城”打磨石雕
D.“侶伴三色園”人工噴霧增加植物科技館中的濕度

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7.下列各組物質(zhì)用水不能區(qū)分的是( 。
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A.NH4ClB.CO(NH22C.NaCID.KNO3

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事實解釋
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B雙氧水能殺菌消毒而水不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
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A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案