2.請寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)用語:
(1)2個(gè)鎂離子2Mg2+;
(2)人體內(nèi)含量最多的金屬元素Ca;
(3)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)O3;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料C2H5OH.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;
(2)人體內(nèi)含量最多的金屬元素是鈣元素,其符號(hào)為:Ca;
(3)造成溫室效應(yīng)的單質(zhì)是臭氧,其化學(xué)式為:O3;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH;
故答案為:(1)2Mg2+ 。2)Ca  (3)O3 。4)C2H5OH

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(CH3OH)同時(shí)生成水,其過程如圖所示,試回答下列問題:

①上述過程中用到的乙醇胺(C2H7NO)由四種元素組成,其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為2:7,C2H7NO中O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.2%(精確到0.1%).0.5mol C2H7NO中約含有3.01×1023個(gè)C原子.
②上述過程對于環(huán)境保護(hù)的意義在于緩解溫室效應(yīng).
③上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為e.(填編號(hào))
a.煙道氣      b.乙醇胺        c.H2         d.甲醇    e.H2O
④請任寫一個(gè)上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測量出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Cu-Zn合金.
(2)小華取該合金的粉末65g與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g,該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.Fe2O3、FeO、Fe3O4的固體混合粉末10.00g,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬鐵ag,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生15.00g白色沉淀,則a的數(shù)值為( 。
A.7.24B.7.60C.5.20D.7.80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中一定含有化學(xué)變化的是(  )
A.蒸餾凈水B.海水曬鹽C.高爐煉鐵D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.我不同意 (“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn).
(3)小紅按圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
【提出問題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使無色酚酞試液變色.
【做出猜想】黃色固體為Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取樣于試管中,加入少量的水試管中產(chǎn)生氣泡黃色固體為Mg3N2
②將生成的氣體通入到酚酞溶液中 溶液呈紅色
【反思與交流】空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫姡V條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是(  )
A.生石灰B.醋酸C.石灰石D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于化學(xué)史方面的敘述中,不正確的是(  )
A.發(fā)明侯氏制堿法的科學(xué)家是侯德榜
B.最早用濕法冶金原理煉銅的國家是中國
C.最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是道爾頓
D.最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出元素周期表的科學(xué)家是門捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
(1)如圖表示氯化銨溶解度曲線的是甲(填甲或者乙).
(2)t1的范圍為0~20
(3)將t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,對所得溶液的敘述正確的③④⑤(填序號(hào)).
①溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙   ②溶液質(zhì)量:甲>乙  
③所含溶劑質(zhì)量:甲<乙   ④甲、乙都是飽和溶液   ⑤溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙
(4)t2℃等質(zhì)量的兩種物質(zhì)配置成飽和溶液所得溶液的質(zhì)量甲<乙(填><或=)

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