【題目】請根據(jù)下面的裝置圖回答:
(1)寫出標號儀器的名稱①_____
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____;寫出此反應的化學方程式 _____。
(3)實驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用_____裝置制備甲烷,收集氣體時可選用_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答有關(guān)氣體制取的問題:
(1)標號a的儀器名稱_____;
(2)實驗室若用節(jié)能的方法制取氧氣,則發(fā)生裝置應選用_____(填字母)。
(3)在C、D、E收集裝置中,收集氨氣的裝置只能用C,由此可知氨氣應具有的性質(zhì)有:_____。
(4)用裝置F可收集二氧化碳,并測量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。
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【題目】我國曾發(fā)生多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.
(1)食鹽主要成分的化學式為 ;
(2)亞硝酸鈉和食鹽中都含有的離子的化學符號是 ;
(3)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應,其化學方程式為:NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,則X的化學式為 ,該化學方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價為 價(填序號)
A.+3 B.﹣3 C.0 D.+5.
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【題目】有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗,說法正確的是( 。
A.甲實驗用于探究燃燒的條件,燒杯內(nèi)的熱水只起提高溫度的作用
B.乙實驗用于探究一氧化碳的性質(zhì),反應前后玻璃管中固體減少的質(zhì)量小于生成的二氧化碳的質(zhì)量
C.丙實驗既可證明甲烷具有可燃性,又可證明甲烷是由氫元素和碳元素組成
D.丁實驗用于探究二氧化碳的性質(zhì),既可證明二氧化碳能溶于水,又可證明二氧化碳能與水反應
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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A. 此反應有單質(zhì)生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1
D. 此反應為復分解反應
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出標號儀器的名稱①_____;②_____;
(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應選擇裝置組合_____(填字母),其反應的化學方程式是_____;
(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____;
(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從_____(填a或b)端通入;
(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如表)
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①完全反應后,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;
②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(精確到0.1%)
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【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料,化學方程式為2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。
(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?
(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當于_______棵樹吸收的CO2。
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【題目】一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒,消耗4.8gO2,該有機化合物的化學式可能是
A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O
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【題目】工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如下:
已知:石灰窯中的石灰石生成生石灰的反應為:CaCO3CaO+CO2↑
(1)石灰窯中石灰石發(fā)生的反應屬于化學基本反應類型中的_____反應。
(2)漿池中發(fā)生反應為化合反應,其化學方程式為_____。
(3)下列說法正確的是_____(填序號)。
A 石灰窯產(chǎn)生的窯氣是純凈物
B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)
C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高
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