【題目】健康的飲食應(yīng)該是“早吃好、午吃飽、晚吃少”。鐘南山說(shuō)中國(guó)人很難做到上述三點(diǎn)，很多人習(xí)慣晚上吃大餐甚至夜宵，希望大家能夠重視早餐，不斷提高早餐質(zhì)量。如圖是鐘南山的早餐食譜：兩個(gè)橙子、一碗紅豆粥、一塊加了奶酪的面包、雞蛋、牛奶、麥片

（1）雞蛋、牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____，該營(yíng)養(yǎng)素的作用是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是_____和修補(bǔ)受損組織的主要原料，提供能量；

（2）面包中所富含的營(yíng)養(yǎng)素的化學(xué)式是_____；

（3）在種植橙子過(guò)程中要施加適量磷肥，磷肥能增強(qiáng)作物的_____、_____能力，磷礦粉是常用的磷肥之一，其主要成分的化學(xué)式為_____。

【答案】蛋白質(zhì) 機(jī)體生長(zhǎng) （C6H10O5）n 抗寒 抗旱 Ca3(PO4)2

【解析】

（1）雞蛋、牛奶中富含大量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，故填：蛋白質(zhì)；機(jī)體生長(zhǎng)；

（2）面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n故填：（C6H10O5）n；

（3）磷肥能增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力，磷礦粉是常用的磷肥之一，其主要成分為磷酸鈣，化學(xué)式，Ca3(PO4)2故填：抗寒；抗旱；Ca3(PO4)2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為 12:19

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. x 的值是 7

D. 丁可能是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.生成乙的質(zhì)量為32gD.參加反應(yīng)的甲、丁質(zhì)量變化之比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是

A.b管中鐵釘不會(huì)銹蝕

B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)

C.L端與R端液面高度仍然保持一致

D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金，為了測(cè)定黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將80g稀硫酸平均分成4份，分別與一定質(zhì)量的黃銅樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

一

二

三

四

黃銅樣品質(zhì)量/g

1

2

3

4

生成氫氣質(zhì)量/g

0.02

0.04

0.05

M

（1）從第_____次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始黃銅樣品有剩余；

（2）M=_____；

（3）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，F 為黑色固體，D 工業(yè)上用于制作肥皂。A、 C 物質(zhì)類(lèi)別相同。B、C、D、E 物質(zhì)類(lèi)別不同，六種物質(zhì)的關(guān)系如圖所示：（圖中“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用 “→” 表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)要在溶液中進(jìn)行， 物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A____________________，B___________________，C_____________________，E_____________________ 。

（2）寫(xiě)出 D 加入到 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________ 。

（3）寫(xiě)出 F 與 B 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H是初中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素， D的相對(duì)分子質(zhì)量為100，可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說(shuō)法中不正確的是

A.A為一種單質(zhì)，D為碳酸鈣

B.可能涉及四種基本反應(yīng)類(lèi)型

C.E、F的物質(zhì)類(lèi)別可能相同，也可能不同

D.H的濃溶液具有揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.測(cè)定溶液 pHB.稀釋濃硫酸

C.傾倒液體D.檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖四個(gè)圖象表示四種對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程，其中正確的是

A.分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣

B.相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C.在質(zhì)量一定、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的稀硫酸中，逐漸加入氫氧化鋇固體

D.某溫度下，在飽和的NaCl溶液中，逐漸加入KNO3晶體

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