10．12g固體氫氧化鈉樣品暴露在空氣中一段時(shí)間后，放入98g某濃度的稀硫酸中，充分反應(yīng)得到0.05mol 二氧化碳．向反應(yīng)后的溶液中再加入40g10%氫氧化鈉溶液恰好完全中和．根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算，不能得出的值是（　�。�
A．最終得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量B．最終得到的溶液質(zhì)量
C．變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量D．稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

分析 根據(jù)二氧化碳可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量，依據(jù)碳酸鈉可以計(jì)算變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算最終得到的溶液質(zhì)量；根據(jù)反應(yīng)后的氫氧化鈉消耗的硫酸，以及與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的硫酸，固體樣品消耗的硫酸，可以計(jì)算硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)硫酸根離子離子守恒可以計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

解答 解：A、根據(jù)硫酸根離子離子守恒可以計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量，故A正確；
B、固體氫氧化鈉不僅吸收CO2而且潮解吸水，吸水量未知，所以不能得到的溶液質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；
C、二氧化碳可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量，依據(jù)碳酸鈉可以計(jì)算變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量，故C正確；
D、根據(jù)反應(yīng)后的氫氧化鈉消耗的硫酸，以及與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的硫酸，固體樣品消耗的硫酸，可以計(jì)算硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，注意解題解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．NaCl溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的 Na+、Cl-
B．50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL，是因?yàn)榉肿娱g有空隙
C．稀有氣體能做保護(hù)氣，是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)閿嚢枋拐崽欠肿釉谝欢康乃腥芙獾酶?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列方法鑒別各組物質(zhì)，不能夠達(dá)到目的是（　�。�
待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A高錳酸鉀和氯酸鉀看顏色
B水和雙氧水分別加入二氧化錳
C二氧化碳和氮?dú)?/TD>分別伸入燃著的小木條
D硬水和軟水分別加熱煮沸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不會(huì)導(dǎo)致中毒的是（　�。�
A．在做饅頭時(shí)加適量純堿使饅頭松軟B．用工業(yè)酒精配酒飲用
C．用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉烹調(diào)食物D．用膽礬對(duì)飲用水殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）用化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
①氯化鎂中的陰離子Cl-；②2CO22個(gè)二氧化碳分子
（2）銅在氧氣中加熱的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體變黑．
（3）用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)；除銹時(shí)酸不能過量，原因是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（寫化學(xué)方程式），反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（4）金屬鋁投入稀鹽酸溶液中，一開始金屬表面無現(xiàn)象，原因是Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O（寫化學(xué)方程式），不久，才有氣泡產(chǎn)生，寫出反應(yīng)的方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣（NH3），同時(shí)得到氯化鈣和水．該反應(yīng)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑；，檢驗(yàn)氨氣的方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是將氣體通過潤濕的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng)
B區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉分別取樣，加入適量水
C證明甲烷中含有碳、氫元素點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
D提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀冷卻熱的飽和溶液，過濾，洗滌，干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．所有物質(zhì)都易溶于水
B．生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
C．可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河
D．水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金俗名“愚人金”），為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
求：黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神的是（　�。�
A．離開教室時(shí)養(yǎng)成“人走燈關(guān)”的好習(xí)慣
B．多坐公交車，少開私家車
C．冬天將空調(diào)溫度開得很高
D．超市購物自己帶購物袋

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同步練習(xí)冊(cè)答案