6.實驗室可用如圖所示的裝置制取和收集氣體.請參與下列問題的討論.

(1)上圖B圖中用于添加液體藥品的儀器名稱是長頸漏斗;如果用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A,為了保證該實驗的順利進行發(fā)生裝置中還應在試管口放一團棉花.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
B、C裝置都可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,與B裝置相比,C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體)的優(yōu)點是可以控制反應的速度.
(3)實驗室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO,如果用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應對A裝置作怎樣的改進把試管換成燒瓶,單孔橡皮塞換成雙孔,再加一個分液漏斗.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO,如果用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應對A裝置作怎樣的改進:把試管換成燒瓶,單孔橡皮塞換成雙孔,再加一個分液漏斗.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;故答案為:長頸漏斗;A;在試管口放一團棉花;
(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;C裝置的優(yōu)點是:可以控制反應的速度;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應的速度;
(3)實驗室常用甲酸(液態(tài))和濃硫酸混合加熱制取CO,如果用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,應對A裝置作怎樣的改進:把試管換成燒瓶,單孔橡皮塞換成雙孔,再加一個分液漏斗;故答案為:把試管換成燒瓶,單孔橡皮塞換成雙孔,再加一個分液漏斗;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有兩瓶無色無味的氣體,只知道一瓶是氧氣,一瓶是二氧化碳,請設計兩種方法來區(qū)分這兩瓶氣體.(要求說明操作步驟,現(xiàn)象,結論)
方法一:將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,火焰熄滅的是二氧化碳,能使木條燃燒的更旺是氧氣
方法二:將澄清石灰水分別倒入兩個集氣瓶中,振蕩,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出裝置圖中a儀器的名稱集氣瓶.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為A(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可選擇的收集裝置為D(填字母).
(4)實驗室收集甲烷可選用C或E裝置,由此推斷甲烷具有的物理性質是難溶于水、密度比空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質的用途利用了物質的化學性質的是(  )
A.活性炭凈水B.金剛石做鉆頭
C.石墨制鉛筆D.熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖所示實驗裝置圖,回答有關問題

(1)圖中標有①的儀器名稱是試管.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示),集滿二氧化碳的集氣瓶應正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,應選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管c(填“b”或“c”)處通入.實驗結束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進行溶解、過濾洗滌、干燥等操作.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖是小明配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖.

(1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒,稱量所用的儀器名稱是托盤天平
(2)指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了.
(3)配制時需稱量氯化鈉12g,水88mL.如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數(shù)會偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保涣咳∷詈眠x擇③的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3).
(4)③操作的作用是加速氯化鈉的溶解速度.
(5)用如圖的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.氯化鈉溶液C.冰水混合物D.黃銅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室常用的實驗裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①鐵架臺②集氣瓶
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,選用的發(fā)生裝置是A(填裝置序號).若用E裝置收集該氣體,適宜的時間是氣泡連續(xù)均勻冒出時.
(3)實驗室制取并收集一定量的二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D,用該方法收集二氧化碳,是因為二氧化碳的密度比空氣的大,則實驗室制取二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室用加熱氫氧化鈣和硫酸銨的固體混合物制取氨氣,氨氣是一種無色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實驗室制取并收集氨氣的裝置應選擇AC.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在實驗室中可選用如圖裝置制取氣體.

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用B和C裝置均可制取CO2,與B裝置相比,C裝置的主要優(yōu)點是什么?可控制反應速率.
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室要收集一瓶NH3,應選用圖中哪個裝置?E.

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