（1）實驗室制取氫氣可用________跟________反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)發(fā)生裝置________（填“能”或“不能”）用來制取氫氣，由于氫氣具有________的性質(zhì)，所以可采用__________法收集。

（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______________________；它屬于 ___________反應(yīng)；點燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)首先檢驗氫氣的_____________。

鋅稀硫酸Zn+H2SO4== ZnSO4+ H2↑能難溶于水（或密度比空氣小）排水集氣法（或向下排空氣法）2H2+O22H2O化合純度 【解析】 （1）根據(jù)實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理（鋅與稀硫酸反應(yīng)）、二氧化碳的反應(yīng)原理（石灰石與稀鹽酸反應(yīng)），屬于“固液常溫型”制取氣體，進(jìn)行分析解答；（2）氫氣燃燒生成水，可燃性氣體與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸，進(jìn)行分析解答。 （1）實驗室制取...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面文字，回答問題。

①在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大

②氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO）

③次氯酸是一種強氧化劑，能殺死水里的細(xì)菌，故自來水常用氯氣來消毒殺菌

④實驗室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來制取氯氣

（1）氯氣的物理性質(zhì)有_____（填序號）；氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_____。（填序號）

（2）寫出氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

①②氯氣+水→鹽酸+次氯酸 【解析】 (1)在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于氯氣的物理性質(zhì)；氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），這些需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)；(2)氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯氣+水→鹽酸+次氯酸。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖的信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 氯原子核外有3個電子層

B. 氯元素屬于金屬元素

C. 氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子易得到電子形成Cl﹣

B 【解析】 A、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：原子核外有3個電子層，故選項說法正確；B、氯有“氣”字頭，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；C、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)數(shù)字為17，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故選項說法正確；D、最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成Cl-，故選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 測量溶液的pH B. 點燃酒精燈

C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】 A、根據(jù)pH試紙的使用方法解答； B、點燃酒精燈要用火柴；C、根據(jù)滴管的使用注意事項解答；D、稀釋濃硫酸要把濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌。 A、測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，錯誤；B、點燃酒精燈要用火柴點燃，正確；C、滴管不能伸入試管內(nèi)，錯誤；D、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，稀釋濃硫酸不能在...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：實驗題

某同學(xué)用以下方法探究燃燒的條件，請你幫他分析，填寫空格。

該同學(xué)做了下面對比三個實驗（如圖）

（1）實驗1中的現(xiàn)象是______________________________ ；

（2）實驗2中的現(xiàn)象是_____________________________ ；

（3）實驗3中的現(xiàn)象是______________________ 。

根據(jù)以上實驗，總結(jié)出燃燒的條件為（按實驗順序回答）：

①___________________________ ；

②_________________________ ；

③_____________________________。

木條燃燒，玻璃棒不燃燒；玻璃罩內(nèi)的蠟燭熄滅，另一支蠟燭繼續(xù)燃燒；木條易燃燒可燃物；與氧氣（或空氣）接觸；溫度達(dá)到可燃物著火點。 【解析】 根據(jù)燃燒需要滿足三個條件才能發(fā)生：一需要有可燃物，二可燃物需與氧氣接觸，三溫度需達(dá)到可燃物的著火點。因此在探究燃燒的條件時，可通過對比實驗控制其它條件相同逐一分析。 （1）實驗1通過引燃木條和玻璃棒的對比探究燃燒條件，木條具有可燃性而玻璃棒不可...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

宣傳科學(xué)知識．介紹高新科技．揭露偽科學(xué)是科學(xué)工作者的義務(wù)。下列各項中屬于偽科學(xué)的是

A. 高溫高壓下將石墨制成金剛石 B. 用催化劑將水變成燃料油

C. 用煤可制成汽油 D. 將空氣中單質(zhì)氮變?yōu)榛衔锏牡?/p> B 【解析】 偽科學(xué)是指不切合實際，不符合科學(xué)道理的說法，例如用催化劑將水變?yōu)槿加�，水中只有氫元素、氧元素，而燃油中含有碳元素，水是不可能變�(yōu)槿加偷�，催化劑只能改變反�?yīng)速度。根據(jù)自己所學(xué)的知識分析，每一種說法是否符合科學(xué)道理。 A、石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，高溫高壓下能將石墨制成金剛石，不符合題意；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速度，不能改變元素種類，水中含有氫、氧元素；而燃...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列燃料中屬于“零污染燃料”的是 （ ）

A. 天然氣 B. 酒精 C. 氫氣 D. 一氧化碳

C 【解析】 根據(jù)天然氣、酒精、氫氣、一氧化碳的燃燒產(chǎn)物分析。 A、天然氣不完全燃燒能產(chǎn)生少量一氧化碳和煙塵，錯誤；B、酒精燃燒能產(chǎn)生少量的一氧化碳等，錯誤；C、氫氣的燃燒產(chǎn)物是不污染環(huán)境的水，屬于“零污染燃料”，正確；D、一氧化碳有毒，本身就污染空氣，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 衣服晾干 B. 雪糕融化 C. 牛奶變酸 D. 輪胎爆裂

C 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． A、衣服晾干過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、雪糕融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、牛奶變酸過程中乳糖變成了乳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、輪胎爆裂過程中只是輪胎的形狀發(fā)生改變...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》單元測試卷 題型：單選題

下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容，對表中三個空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不會產(chǎn)生影響的是

項目
 

空氣污染指數(shù)
 

空氣質(zhì)量級別
 

空氣質(zhì)量描述
 

總懸浮顆粒物
 

52
 


Ⅱ
 


Ⅱ
 

二氧化硫
 

7
 

二氧化氮
 

24
 

A．焚燒垃圾 B．使用含磷洗衣粉

C．汽車排放的尾氣 D．用煤和石油作為燃料

B 【解析】 試題A、焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵，會對空氣質(zhì)量造成影響，錯誤，B、使用含磷洗衣粉只是會單質(zhì)水體含磷過多，出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化，不會對空氣質(zhì)量造成影響，正確，C、汽車排放的尾氣中含有一氧化碳，未燃燒的碳?xì)浠衔锏扔卸疚镔|(zhì)，會對空氣質(zhì)量造成影響，錯誤，D、用煤和石油作為燃料會生成一氧化碳、二氧化硫等有毒氣體，會對空氣質(zhì)量造成影響，錯誤，故選B

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