14.閱讀下面科普短文.
探秘溶洞的成因
桂林山水甲天下,在于山青、水秀、洞奇、石美.其中桂林的奇洞以七星巖、蘆笛巖最為著名.在觀賞奇異的溶洞時(shí),你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢?
溶洞的形成蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),其主要?dú)w功于一種普通常見(jiàn)的物質(zhì)-石灰?guī)r
(主要成分是碳酸鈣).在地下水長(zhǎng)期侵蝕下,石灰?guī)r里難溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為更易溶于水的碳酸氫鈣(不同溫度下碳酸鈣和碳酸氫鈣的溶解度見(jiàn)表1),并且碳酸鈣的溶解有賴于環(huán)境中的水和二氧化碳(見(jiàn)圖1).由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的巖洞,由此形成的地貌一般稱(chēng)為喀斯特地貌.
表1   不同溫度下CaCO3和Ca(HCO32溶解度
 t/℃ 0 20 40 60 80
 CaCO3  0.0013   
 CaHCO3 16.15 16.60 10.05 17.50 17.95
圖1   不同環(huán)境下CaCO3的溶解度曲線圖

溶有碳酸氫鈣的水,從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),隨著水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少以及溫度變化,水中的二氧化碳溶解度減小,溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解重新析出碳酸鈣沉淀.這些沉淀經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等.洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來(lái),就會(huì)形成奇特的石柱.
了解了溶洞的相關(guān)知識(shí)后,你將會(huì)理解那些鐘乳石、石筍、石幔等為什么會(huì)悄悄地游走、長(zhǎng)高、變小,將會(huì)更加感嘆大自然的鬼斧神工.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
(1)碳酸氫鈣的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32(用化學(xué)方程式表示).
(3)由圖1可獲得的信息是碳酸鈣的溶解度隨溫度的升高而減小(寫(xiě)出1條即可).
(4)下列說(shuō)法正確的是ABC(填字母序號(hào)).
A.可根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度的不同鑒別二者
B.碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.溶洞的形成實(shí)際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過(guò)程
(5)關(guān)于溶洞,你還想了解的知識(shí)是石灰?guī)r中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.

分析 (1)根據(jù)碳酸氫鈣在不同溫度下的溶解度分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣的性質(zhì)分析;
(4)根據(jù)石灰?guī)r的主要成分提出問(wèn)題.

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,碳酸氫鈣的溶解度主要是隨溫度的升高而增大.
(2)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32
(3)由圖1可獲得的信息是:碳酸鈣的溶解度隨溫度的升高而減。
(4)A.由于碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度不同,可以根據(jù)溶解度的不同鑒別二者,說(shuō)法正確.
B.碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,說(shuō)法正確;
C.溶洞的形成實(shí)際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過(guò)程,說(shuō)法正確.
(5)關(guān)于溶洞,還想了解的知識(shí)是 石灰?guī)r中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.
故答為:(1)增大;(2)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;(3)ABC;(4)碳酸鈣的溶解度隨溫度的升高而減小;(5)石灰?guī)r中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等.

點(diǎn)評(píng) 本題所考查的知識(shí)與生活聯(lián)系比較緊密.學(xué)會(huì)利用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),高明同學(xué)取石灰石樣品與50g稀鹽酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求此稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(稀鹽酸中的溶質(zhì)HCl占稀鹽酸的百分?jǐn)?shù)).(選做題)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至完全反應(yīng)為止,共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.
①該反應(yīng)生成二氧化碳物質(zhì)的量為0.05mol.
②根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:該石灰石樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確至0.1%)83.3%.
③若要計(jì)算上述反應(yīng)所消耗鹽酸溶液的質(zhì)量,題中還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)镈(填字母),
A.它們都有毒                 B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說(shuō)明:一氧化碳具有還原性,二氧化碳可表現(xiàn)出氧化性.
(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))不同.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A (填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,并在火焰上方罩干冷燒杯
B檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
C將不飽和的石灰水變飽和加入適量的氧化鈣
D分離二氧化錳和碳粉加水,過(guò)濾
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某同學(xué)取來(lái)氫氧化鈉溶液又加入稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記加入了酚酞試液,于是他趕緊向反應(yīng)后的溶液中加入了酚酞試液,試液不變色,他認(rèn)為二者恰好完全反應(yīng),你認(rèn)為他的說(shuō)法是否正確呢,并說(shuō)明原因是不正確;酚酞試液不變色,可能是氫氧化鈉和稀鹽酸恰好反應(yīng),溶液呈中性,可能稀鹽酸過(guò)量;若想進(jìn)-步確定他還可以選擇的不同類(lèi)別的試劑是鋅粒、碳酸鈉等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( 。
A.分子B.原子C.元素D.物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A. 稀釋濃硫酸 B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 套橡膠管 D. 測(cè)溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.吸煙有害健康,煙氣中含有一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是( 。
A.O2B.N2C.COD.CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案