【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)生活用水多是硬水,硬水不宜洗滌衣物,生活中可通過________降低水的硬度.若水有臭味或色素可用具有吸附性的___________除去,日常區(qū)分硬水和軟水可選用的物質是___________;
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設計和化學實驗中________(一種操作)原理相似;
(3)俗語道“酒香不怕巷子深”,原因是____________(用微粒的觀點解釋);
(4)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指__________(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”);
(5)岷縣產(chǎn)的中藥材黃芪切片中含有膽堿(化學式為C5H15NO2),膽堿由_______種元素組成,一個含有膽堿分子中含有________個原子;
(6)硒具有防癌、抗癌作用,屬于人體中微量元素;下圖是硒原子結構示意圖,圖中x的數(shù)值是_________。
【答案】煮沸 活性炭 肥皂水 過濾 分子不斷運動 元素 四(或4) 23 34
【解析】
(1)生活用水多是硬水,硬水不宜洗滌衣物,生活中可通過煮沸降低水的硬度,以減少可溶性鈣、鎂化合物;活性炭有吸附性,若水有臭味或色素可用具有吸附性的活性炭除去;日常區(qū)分硬水和軟水可選用的物質是肥皂水,根據(jù)泡沫的多少判斷是硬水還是軟水;
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,即分離固體和液體。該設計和化學實驗中過濾原理相似;
(3)俗語道“酒香不怕巷子深”,原因是分子不斷的運動;
(4)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘、鋅、鈣、硒等是指元素;
(5)岷縣產(chǎn)的中藥材黃芪切片中含有膽堿(化學式為C5H15NO2),膽堿由C、H、O、N四種元素組成;一個含有膽堿分子中含有5+15+1+2=23個原子;
(6)原子中,質子數(shù)=電子數(shù),根據(jù)硒原子結構示意圖,圖中x的數(shù)值是2+8+18+6=34。
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【題目】(1)用化學用語表示
①2個氫原子 ____________。
②地殼中含量最多的元素_____________。
③水中氧元素的化合價 ____________。
④2個五氧化二磷分子 ____________。
(2)如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖。
請回答下列問題:
①圖中A、B、C、D、E共有 _______種元素;屬于陰離子的是_________(填序號);
②A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學性質的原子是 __________(填序號);
③ 從E粒子結構示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第____________周期。
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【題目】如圖中A﹣F是初中化學常見的物質。在常溫下,C、D是氣體,A、B是液體,E,F是固體;組成A、B的元素種類相同,物質F為紅色金屬,圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系。(反應條件、部分反應物和生成物已略去)
(1)寫出化學式:A____________,D____________。
(2)寫出反應的文字表達式:A→B:_______________,其基本反應類型為____________。
(3)若E為淡黃色固體,在C中燃燒發(fā)出____________色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體,該反應的文字表達式為:_________
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【題目】以水制氫備受關注。我國科學家研發(fā)出新型高效高曲率碳納米洋蔥負載鉑(Pt)單原子析氫催化劑,顯著降低水制氫成本。水分解的微觀過程示意圖表示如圖(“O”表示氫原子“●”表示氧原子,“一”表示催化劑)。下列說法正確的是( )
A.這種新型催化劑能提高生成物的產(chǎn)量
B.此過程中氫原子的個數(shù)增多了
C.水分解微觀過程的正確順序是①④⑤②③
D.為氫能源的廣泛使用提供了可能
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【題目】大蒜中的硫化丙烯(化學式為CxH6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。
(1)硫化丙烯由_________種元素組成
(2)硫化丙烯相對分子質量為74,則x的數(shù)值為_________
(3)硫化丙烯中三種元素的質量比為______________
(4)求硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)_____________(寫出計算過程,精確到小數(shù)點后一位)。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合下列實驗裝置圖回答問題
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①______________②_____________
(2)若用A裝置(藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳)制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 _________。
(3)實驗室可用D裝置收集氧氣,集滿后,取出的集氣瓶應________(填“正”或“倒”)放在實驗臺上;若用C裝置收集某氣體,則該氣體應該具有的物理性質是____。
(4)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體,應選用的收集裝置是__________。
(5)下面四種途徑都可以得到氧氣:
“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染,實驗室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是_______(填編號),該反應的化學方程式是___________。
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【題目】某物質由碳、氫、氧三種元素組成,下圖為該物質的分子結構模型圖。據(jù)圖分析,下列關于該物質的說法正確的是
A. 該物質由碳原子、氧原子、氫原子構成
B. 該物質化學式可表示為CH6O2
C. 分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2:6:1
D. 該物質相對分子質量為105
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【題目】養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好實驗習慣,是完成化學實驗的關鍵。
(1)下圖是實驗室配制50g 10%的氯化鈉溶液的操作示意圖,正確操作順序為________(填字母序號);取9g上述溶液配制溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需加水_________g。
(2)為證明酸與堿能發(fā)生反應,某同學進行了以下實驗,請看圖回答:
①圖甲:滴入酚酞試液后,觀察到的現(xiàn)象為_____________________。
②圖乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成__________為止。
③圖丙:丙中操作存在的問題是____;若用正確操作測得丙中溶液的pH=5,溶液中溶質的化學式為____。
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【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液。現(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應,共用去稀硝酸245.7 g,反應后稱得燒杯中物質總質量為266.3 g。(溫馨提示:化學反應方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)請計算:
(1)生成二氧化碳____________g;
(2)所得硝酸鋇溶液中溶質的質量分數(shù)_________。
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