實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①__________,②___________。

（2）以上__________（從A~E中選擇）裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填字母），反應(yīng)原理用文字表達(dá)式表示為______________；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是______________；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是________________。

酒精燈；長頸漏斗；A；試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)露出橡皮膠塞少許即可；A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；防止水倒流吸入試管，使試管炸裂 【解析】 本題考查了氧氣的制法中發(fā)生裝置的選擇，實驗注意事項及文字表達(dá)式的書寫。難度不大，在平時的學(xué)習(xí)中注意積累。 （1）編號儀器的名稱分別是①酒精燈，②長頸漏斗； （2）圖A中試管內(nèi)的導(dǎo)管不應(yīng)伸的太長，稍微露出橡皮塞即可，太長...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的固體為m種，溶液中溶質(zhì)為n種．下列說法中不正確的是（ ）

A. 若m=2，則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g，則m=4

C. 當(dāng)m=3時，溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

B 【解析】由金屬活動性順序表可知，金屬的活動性Zn＞Cu＞Ag，由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，Zn首先與硝酸銀溶液反應(yīng)，Zn反應(yīng)完成時，Cu再與硝酸銀反應(yīng)．碳與硝酸銀不反應(yīng)．化學(xué)方程式為：①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn（NO3）2；②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2A、當(dāng)m=2時，則得到的固體為銀和碳，Cu和Zn全部反應(yīng)，硝酸銀溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列不是化學(xué)研究的領(lǐng)域（ ）

A. 環(huán)境保護(hù) B. 地殼運動

C. 新材料的研制 D. 生命探索

B 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律（或應(yīng)用）的基礎(chǔ)學(xué)科。A、利用化學(xué)的方法保護(hù)環(huán)境，以使人類的生活更加美好，是化學(xué)的用途之一，屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，所以錯誤；B、地殼運動屬于地理科學(xué)的研究范疇，不是化學(xué)研究范疇，所以正確；C、利用化學(xué)新材料，以改善人類的生存條件，是化學(xué)的用途之一，屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，所以錯誤；D、利用化學(xué)生命探索，是化學(xué)的用途之一，屬于化學(xué)研究領(lǐng)域，所...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

C 【解析】 試題A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項是錯誤的敘述，應(yīng)為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的；C選項是正確的敘述，由相對原子質(zhì)量之和的大小可知；D選項是錯誤的敘述，應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6：8：7 ，故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；B、檢驗氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管不能...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：填空題

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式（要求寫反應(yīng)現(xiàn)象的寫反應(yīng)現(xiàn)象）。

（1）硫在氧氣中燃燒 _____________，反應(yīng)現(xiàn)象為_______________。

（2）在空氣中點燃鎂條________，反應(yīng)現(xiàn)象為_______________。

（3）實驗室在常溫下制氧氣的原理_________________。

硫+氧氣二氧化硫發(fā)出明亮藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體鎂+氧氣氧化鎂發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生白色粉末；過氧化氫水+氧氣 【解析】 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式。 （1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫，反應(yīng)現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體； （2）在空氣中點燃鎂條生成氧化鎂...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A. 按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B. 空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C. 空氣是一種十分重要的天然資源

D. PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一

C 【解析】 試題A、按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯誤，B、空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的，正確，C、空氣是一種十分重要的天然資源，正確，D、PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一，正確，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

下圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A. 金元素屬于非金屬元素

B. 一個金原子的中子數(shù)為197

C. 一個金原子的核外電子數(shù)為118

D. 一個金原子中粒子總數(shù)為276

D 【解析】試題A、金元素屬于金屬元素，錯誤；B、由信息示意圖可知，197為金原子的相對原子質(zhì)量，錯誤；C、金原子的核外電子數(shù)為79，錯誤；D、金原子的相對原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，則一個金原子中粒子總數(shù)=197+79=276，正確。故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是(　　)

A. P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量相等

B. 由圖可知，a、b兩種物質(zhì)的溶解度不可能相等

C. t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a

D. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莂

C 【解析】 A、P點表示么t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶液的質(zhì)量不一定相等，故A錯誤；B、由圖可知，a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點，溶解度相等，故B錯誤；C、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度最大，b物質(zhì)的溶解度次之，c物質(zhì)的溶解度最小，所以將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a，故C正確；D、將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，c物質(zhì)的...

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