11．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．
（1）t1℃20g乙加入50g水中，充分溶解的得到溶液是飽和溶液．（填飽和或不飽和）
（2）t2℃，150g甲的飽和溶液，欲成20%的溶液需加水的質量為100g．
（3）t2℃，質量相等的甲、乙分別配制飽和溶液，所得溶液的質量甲＜乙（填“＞”“=”或“＜”）

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）t1℃時，乙物質的溶解度是30g，乙物質的溶解度是20g乙加入50g水中，充分溶解的得到溶液是飽和溶液；
（2）t2℃，150g甲的飽和溶液，含有溶質質量為50g，欲成20%的溶液需加水的質量為$\frac{50g}{20%}$-150g=100g；
（3）t2℃，甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度，所以質量相等的甲、乙分別配制飽和溶液，所得溶液的質量甲＜乙．
故答案為：（1）飽和；
（2）100；
（3）＜．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其中鐵元素的化合價為+2，計算：
（1）硫酸亞鐵（FeSO4）的相對分子質量=152，其中鐵元素的質量分數(shù)為36.8%；
（2）某貧血患者共需補充1.4g鐵元素，服用的藥物中需含硫酸亞鐵多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．在學習“氫氧化鈉的化學性質”之后，老師讓同學利用所學知識設計實驗，通過觀察到的實驗現(xiàn)象，說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應．同學們積極思維，大膽創(chuàng)新，設計出了多種方案，如圖A～D所示是從中選出的四種方案：

各方案的操作方法如下：
圖A：取下玻璃塞，打開活塞，滴入少量的氫氧化鈉濃溶液；
圖B：用適當?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と蝿釉嚬埽?br />圖C：擠壓膠頭滴管，滴加少量氫氧化鈉濃溶液；
圖D：用注射器向塑料瓶中注入少量氫氧化鈉濃溶液，振蕩．
請回答下列有關問題：
（1）對圖A～D，你認為能達到實驗目的裝置有ABCD（填字母編號）．并從中任選一種按要求填空，該裝置的編號以及對應的實驗現(xiàn)象是A裝置中水倒流進圓底燒瓶中；
（2）若向E裝置中通人二氧化碳氣體也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，則應觀察到b中的氫氧化鈉溶液進入a瓶中；
（3）如何取下B裝置中的橡皮塞戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞．對于B裝置，有的同學心存疑慮，他認為二氧化碳可溶于水并能和水反應，而B中大量的氫氧化鈉溶液既有氫氧化鈉又有水，怎能說明它是和氫氧化鈉發(fā)生反應的呢？你認為只要補充取反應后的溶液加入稀鹽酸做個實驗，就可以消除他的疑慮了；
（4）根據(jù)你現(xiàn)有的知識思考一下，若要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象，還可換SO2（或HCl）氣體和KOH溶液相互結合．（各填一種即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．工業(yè)煉鐵是通過冶煉鐵礦石得到的．
（1）以赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）為例，寫出生鐵冶煉主要原理的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）生鐵和鋼的性能有差別，其主要原因是含碳量不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填“A”“B”或“C”），裝入藥品前應先檢查裝置的氣密性；如用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應先從水中取出導氣管（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實驗室用B裝置制二氧化碳的藥品名稱是大理石（或石灰石）和稀鹽酸，化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）實驗室制取二氧化碳時，如用E裝置收集CO2，則氣體應從c端通入（填“c”或“d”）．
（5）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用化學方程式表示下列反應原理
（1）用電解水的方法制取氫氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3 O4）煉鐵Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
（3）石灰漿粉刷墻壁，一段時間墻面變硬CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質．為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質量分數(shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液；反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量（m）與反應時間（t）關系如圖所示．
（1）生成CO2的質量為8.8g；
（2）求恰好完全反應后所得到不飽和NaCl溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是（　　）
A、認識物質俗名B、注意實驗安全
①固體二氧化碳--干冰
②氫氧化鈉--純堿		①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②鑒別化學藥品時可以品嘗
C、合理利用資源D、健康生活方式
①隨意大量使用塑料袋
②鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹		①平衡膳食，不偏食挑食
②不購買食用過期食品
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．市售某種氮肥中，主要成分為尿素[化學式為：CO（NH2）2]經(jīng)測定該化肥中尿素的質量分數(shù)為90%，則該氮肥中氮元素質量分數(shù)為（　�。�
A．40%B．42%C．44%D．46%

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