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12.對比實驗是一種重要的實驗方法,下列問題的研究中,未利用對比實驗方法的是( 。
A.
研究空氣中氧氣含量
B.
研究分子運動
C.
研究燃燒條件
D.
研究二氧化碳與水的反應

分析 對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響,其關鍵是必須至少有一組作為對照,據此進行分析解答.

解答 解:A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒,消耗空氣中氧氣,使瓶內氣體壓強減小,水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內,所以根本不存在對照實驗,故A符合題意;
B、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗,都與氧氣接觸,都屬于可燃物,變量是著火點不同,白磷著火點低,紅磷著火點高,熱水能達到白磷的著火點,達不到紅磷的著火點,從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點,所以屬于對比實驗,故B不符合題意;
C、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗,燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近;燒杯B置于空氣中,在空氣中沒變色,說明空氣不能使酚酞試液變紅,燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動,進入燒杯A中,使酚酞試液變紅,說明了分子在不斷運動,所以利用了對比實驗的原理,故C不符合題意;
D、紙花都是用石蕊溶液染成,都與二氧化碳接觸,變量是一瓶內紙花中有水,一瓶內紙花中沒有水,由實驗可知沒有水的紙花沒變色,含有水的紙花變成紅色,說明二氧化碳與水反應生成了一種酸,酸使石蕊試紙變成紅色,所以屬于對比實驗,故D不符合題意.
故選A.

點評 解答本題關鍵是要熟悉對比實驗的設計思路,能夠分析出變量和不變量,了解通過對比實驗能驗證出什么結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某干燥劑生石灰久置于空氣中,測得其中Ca元素質量分數為60%.說法錯誤的是( 。
A.此包干燥劑中一定含有CaO
B.此包干燥劑中加入鹽酸可能會產生氣泡
C.此包干燥劑的組成可能有3種情況
D.此包干燥劑可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列操作可有效降低水的硬度的是(  )
A.沉降B.過濾C.煮沸D.吸附

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖物質中,屬于純凈物的是( 。
A.
 硫酸銅溶液
B. 
   24K黃金
C.
 礦泉水
D.
  鐵礦石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所用試劑和操作均正確的是( 。
選項物質(雜質)除雜試劑和操作
AFe(Mg)足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
BCO2(CO)點燃
CAl(NO33溶液(AgNO3過量鋁粉,過濾
DKNO3(NaCl)蒸發(fā)結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.商場的貨架上會看到標有“補鋅”“補鈣”燈字樣的食品或保健品,這里的“鋅”“鈣”指的是( 。
A.離子B.原子C.分子D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用F裝置收集二氧化碳時,氣體應從b(選填“a”或“b”)端通入.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于分解反應(填基本反應類型).
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置為AC或AE(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.為了探究燃燒條件,設計了如圖的實驗裝置圖2.
(1)與課本實驗裝置圖1相比,這個實驗改進的優(yōu)點是防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)圖1實驗中燒杯中熱水的作用是隔絕空氣、提供熱量;
(3)圖2實驗驗證燃燒需要與氧氣接觸的實驗現象是試管中的白磷、水中的白磷不燃燒;
(4)要使圖2試管中的紅磷燃燒的方法取出試管,擦干外壁,在酒精燈上加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.氮化碳(C3N4)可做切割工具.C3N4中,C的化合價為+4,N的化合價是( 。
A.-3B.+1C.+3D.+5

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