7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和操作均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜試劑和操作
AFe(Mg)足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
BCO2(CO)點(diǎn)燃
CAl(NO33溶液(AgNO3過量鋁粉,過濾
DKNO3(NaCl)蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Mg和Fe均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、過量鋁粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋁溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、NaCl和KNO3均易溶于水,用蒸發(fā)結(jié)晶的方法不能進(jìn)行分離,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.煙草中通常會(huì)含有尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2
①C10H14N2中含3種元素,各元素的原子個(gè)數(shù)比依次為C:H:N=5:7:1,氫氮兩種元素的質(zhì)量比為1:2,
②1摩爾C10H14N2中約含有碳原子的個(gè)數(shù)為6.02×1024個(gè).(用科學(xué)記數(shù)法表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”,與之相呼應(yīng)的中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.禁止使用農(nóng)藥化肥B.禁止使用含磷洗衣粉
C.推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈D.盡量不使用餐巾紙或一次性木筷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.    
     讀取數(shù)值
B.
    傾倒液體
C.
    檢查裝置氣密性
D.
      加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
   讀取液體體積
C.
   聞氣味
D.
   過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種重要的實(shí)驗(yàn)方法,下列問題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法的是( 。
A.
研究空氣中氧氣含量
B.
研究分子運(yùn)動(dòng)
C.
研究燃燒條件
D.
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,下列有關(guān)氧氣的描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
B.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都屬于化合反應(yīng)
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
D.水生動(dòng)物可以在水中生存是因?yàn)檠鯕饽苌倭咳苡谒?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B和C組合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,證明氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,以防止試管炸裂.
(4)為測(cè)定生成的氧氣的體積,可將生成的氧氣通過下圖裝置丙(填裝置代號(hào))

(5)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用無水冰醋酸和堿石灰兩種固體混合后加熱的條件下制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中的A(填序號(hào)),收集甲烷氣體可以用D和E(填裝置序號(hào)),原因是甲烷是一種密度比空氣小和難溶于水的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.四種分子的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案