13.農(nóng)業(yè)和漁業(yè)上常用硫酸銅晶體作殺蟲劑、殺菌劑.以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程.

(1)試劑X的名稱為硫酸.
(2)途徑I中,反應②、③的化學方程式分別為:②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,③CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
途徑Ⅱ中,反應④的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析,利用途徑I(選填“I”或“Ⅱ”)制取硫酸銅的方案更合理.
(3)某化學興趣小組同學用足量銅與10g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸在加熱條件下充分反應,生成SO2的質(zhì)量應B(選填字母).
A.等于3.2g              B.小于3.2g              C.大于3.2g
(4)該化學興趣小組同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬與濃硫酸都能發(fā)生反應.現(xiàn)取足量鋅與濃硫酸反應,其化學方程式為:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O.反應一段時間后,老師指出除了SO2,還可能生成另一種氣體.請你根據(jù)鋅的化學性質(zhì),推斷此氣體可能是氫氣,理由是濃硫酸反應一段時間后會變?yōu)橄×蛩岷,不會再與Zn反應產(chǎn)生二氧化硫氣體,而是反應生成氫氣.

分析 (1)根據(jù)由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體進行分析;
(2)根據(jù)銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會產(chǎn)生污染,而且會使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高進行分析;
(3)根據(jù)隨著反應的進行,濃硫酸會逐漸變稀進行分析;
(4)根據(jù)隨著反應的進行,濃硫酸會逐漸變稀,以及水的生成進行分析.

解答 解:(1)由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體,需要先將鐵除去,所以試劑X的名稱為硫酸;
(2)銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,所以②是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,③是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,途徑II中產(chǎn)生二氧化硫氣體不但會產(chǎn)生污染,而且會使部分硫酸因轉(zhuǎn)化成二氧化硫而造成轉(zhuǎn)化率不高,利用途徑I制取硫酸銅的方案更合理;
(3)隨著反應的進行,濃硫酸會逐漸變稀,所以生成SO2的質(zhì)量會小于3.2克,故選:B;
(4)隨著反應的進行,濃硫酸會逐漸變稀,以及水的生成,鋅和稀硫酸反應生成氫氣,理由是:濃硫酸反應一段時間后會變?yōu)橄×蛩岷,不會再與Zn反應產(chǎn)生二氧化硫氣體,而是反應生成氫氣.
故答案為:(1)硫酸;
(2)②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,③CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,I;
(3)B;
(4)氫氣;濃硫酸反應一段時間后會變?yōu)橄×蛩岷,不會再與Zn反應產(chǎn)生二氧化硫氣體,而是反應生成氫氣.

點評 根據(jù)生產(chǎn)流程圖,正確理解每個過程在生產(chǎn)中的作用,從而達到全面掌握生產(chǎn)過程的目的,為解答問題做足準備.

練習冊系列答案
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(1)這個反應生成了多少克的氧氣?
(2)混合中氯化鉀的質(zhì)量是多少克?

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(1)求混合物粉末中銀、鋅的質(zhì)量分數(shù)?
(2)計算反應后生成了氫氣的質(zhì)量?

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1.下列說法中正確的一組是( 。
①由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)      
②化合反應的生成物一定是化合物
③使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液    
④在化學變化中都伴隨著能量的變化
⑤天然水經(jīng)沉淀、過濾、活性炭吸附可得到純水   
⑥混合物一定由不同種分子構(gòu)成.
A.②④B.②③④⑥C.③④⑤D.①②④⑤

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8.下列各組溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應,將各種物質(zhì)鑒別出來的是( 。
A.HCl、NaOH、CuSO4、KClB.KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2D.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl

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18.下面除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( 。
選項物質(zhì)(雜質(zhì))操作方式
ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反應后過濾
BCO(CO2將氣體通入足量的澄清石灰水
CCO2(CO)點燃混合氣體
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A.AB.BC.CD.D

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5.某課外活動小組同學用圖裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體).實驗過程是:
①取一段鎂帶樣品,準確稱得其質(zhì)量為0.030g.
②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置.按圖所示(未裝藥品)裝配好儀器.
③檢查裝置氣密性.
④在試管中加入足量的稀硫酸,稍傾斜試管,將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上,塞緊橡皮塞.
⑤調(diào)整量氣管液面,使兩邊的液面保持同一水平,記錄量氣管中液面位置.
⑥把試管底部略為抬高,使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應.
⑦待冷卻至室溫后,再次記錄量氣管中液面位置.
⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96mL.
已知:同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和.
請回答下列問題:
(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.
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(3)若不改變溫度,如何用較簡單的方法檢查如圖所示裝置的氣密性?把玻璃管下移一段距離,使玻璃管和量氣管中的水形成一定的液面差,如果一段時間后液面差保持不變,則說明裝置不漏氣;反之,則表示裝置漏氣.
(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時,試管中留有氫氣,是否會影響實驗最終結(jié)果否(填“是”或“否”).理由是因為試管中留有的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積,所以對實驗最終結(jié)果沒有影響.
(5)經(jīng)換算,該實驗獲得的氫氣質(zhì)量為0.0020g.該鎂帶中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)是80%.(要求:寫出完整的計算過程)

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(1)上述實驗中兩操作方法分別是:操作①過濾,操作②蒸發(fā),以上兩操作中都用到的玻璃棒,玻璃棒在操作②中的作用是攪拌散熱,防止液體飛濺.
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