【題目】(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式

①空氣中含量最多的氣體________②氯酸鉀________;

③液態(tài)氧氣___________; ④氧化鎂________。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式

①硫在空氣燃燒___________________________________________;

②電解水 _______________________________________________

③碳酸氫銨加熱分解______________________________________;

④綠色植物在光和葉綠素作用下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6),同時(shí)生成一種使帶火星的木條復(fù)燃的氣體_______________________________________________;

以上反應(yīng)中,既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。

【答案】 N2 KClO3 O2 MgO S+O2=SO2 2H2O=2H2+O2 NH4HCO3=NH3+H2O+CO2 CO2+H2O=C6H12O6+O2

【解析】(1)化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě);單質(zhì)的化學(xué)式的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。①空氣中含量最多的氣體氮?dú)猓?/span>N2 ; ②氯酸鉀KClO3;③液態(tài)氧氣:O2; ④氧化鎂:MgO;(2) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái).2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè).4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了.①硫在空氣燃燒S+O2 SO2 ;②電解水2H2O 通電 2H2↑+ O2;③碳酸氫銨加熱分解NH4HCO3 加熱NH3+H2O+CO2④綠色植物在光和葉綠素作用下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6),同時(shí)生成一種使帶火星的木條復(fù)燃的氣體CO2+H2O C6H12O6+O2;由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);以上反應(yīng)中,既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是硫在氧氣中燃燒;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

(1) A、BC、D所示粒子共表示_____________________種元素(填數(shù)字)。

(2) D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(得到失去”)

(3)Ex=10 時(shí),則該粒子屬于___________(原子離子”)。

B,E兩種粒子屬于同種元素,則x=__________,

A,E兩種粒子屬于同種元素,請(qǐng)寫(xiě)出E的化學(xué)符號(hào)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人教版新化學(xué)教材關(guān)于分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用,以及尋找新的催化劑研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【實(shí)驗(yàn)探究】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(1)A中產(chǎn)生的氣體是______

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵(Fe2O3)_____________在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(3)寫(xiě)出氧化鐵(Fe2O3)催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是____________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是______。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知:CuOCuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是____。

AMnO2只能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn),分別設(shè)計(jì)了以下兩種裝置,如圖I和圖Ⅱ,圖Ⅱ選用容積為30ml(規(guī)格為18mm×180mm)的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、 圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中觀察到的紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_________________________

(2)下表是圖I實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù):

集氣瓶的容積(ml)

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)量筒內(nèi)水體積(ml)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)水體積(ml)

150

60

37.5

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______;

(3)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中,下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響分析正確的是______(填序號(hào));

A.彈簧夾沒(méi)夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小

B.燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

C.沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小

D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈; ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;③將少量紅磷平裝入試管

中,將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定

好,再將彈簧夾緊橡皮管; ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);⑤連接儀器并檢查裝置氣密性;

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_________(填序號(hào))

(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,若操作均正確,注射器活塞注最終停止在_________mL刻度處。

(6)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,若上述步驟③中,未用彈簧夾夾住橡皮管,其它步驟都不變,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向_____(填左或右,下同)移動(dòng),后___移動(dòng),最終活塞會(huì)停留在_____mL刻度處。

(7)對(duì)比圖Ⅰ和圖Ⅱ,下列分析正確的是_____(填序號(hào))。

A.圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測(cè)出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

B.圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,沒(méi)有白煙逸出,更環(huán)保;

C.圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中裝置始終密閉,避免紅磷放入瓶中時(shí)空氣逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;

D.實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量越多,實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果越大;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是(

A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,不能得到溶液的是

A. 蔗糖 B. 菜籽油 C. 酒精 D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A~D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:

(1)A~D中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是________(填字母);

(2)A~D中,位于同一周期的元素是________(填字母);

(3)A~D中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是____________(填化學(xué)符號(hào));

(4)鈰的質(zhì)子數(shù)為_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】衣服上的植物油可以用汽油洗掉原理是 也可以用洗滌劑洗掉原理是

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