Question

6．天然氣作為燃料已進入千家萬戶．某同學(xué)在幫助父母燒菜時想到：天然氣燃燒的產(chǎn)物是什么呢？帶著這一問題，他和小組同學(xué)一起進行了如下的探究．
【設(shè)計與實驗】同學(xué)們設(shè)計了甲圖裝置（固定裝置未畫出），將天然氣在氧氣中點燃
后得到的混合氣體通過該裝置．加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅，澄清石灰水變渾濁．僅根據(jù)甲圖裝置出現(xiàn)的現(xiàn)象，能確定點燃后得到的氣體中有碳元素．
【評價與改進】有同學(xué)認為上述實驗方案有缺陷，通過討論，增加了乙圖中的3個裝置（固定裝置未畫出），對方案作了改進并進行實驗：將混合氣體先通過乙圖中連接的裝置后，再通入甲圖裝置．實驗中部分現(xiàn)象如下：A裝置質(zhì)量增加，B裝置中溶液不變渾濁，甲圖裝置中實驗現(xiàn)象與之前相同．通過對改進實驗的現(xiàn)象分析，同學(xué)們得出了正確的結(jié)論．
請你寫出改進方案的裝置連接順序（裝置不重復(fù)使用）：混合氣體→C→A→B→甲圖裝置（填裝置編號）．

Answer 1

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
白色固體無水硫酸銅能和水反應(yīng)生成藍色固體五水硫酸銅；
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．

解答 解：【設(shè)計與實驗】
加熱過程中發(fā)現(xiàn)黑色CuO固體變紅，說明氣體中含有一氧化碳，澄清石灰水變渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，能確定點燃后得到的氣體中有碳元素．
故填：碳．
【評價與改進】
應(yīng)該先通過C裝置檢驗產(chǎn)物中是否含有水，再通過A裝置檢驗產(chǎn)物中是否含有二氧化碳，再通過B裝置檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收，再通過甲裝置檢驗產(chǎn)物中是否含有一氧化碳．改進方案的裝置連接順序是：混合氣體→C→A→B→甲圖裝置．
故填：C→A→B．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．