7.水和過(guò)氧化氫溶液都是無(wú)色液體,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別兩種液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.分別加入等量的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無(wú)現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的液體是水

B試管中的液體是過(guò)氧化氫溶液
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(2)如何驗(yàn)證B試管產(chǎn)生的氣體將帶火星的木條伸入試管中;木條復(fù)燃;證明是氧氣.

分析 鑒別水和過(guò)氧化氫兩瓶無(wú)色液體的方法是:①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中;②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象;A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象的是水,B試管中有氣泡產(chǎn)生,是過(guò)氧化氫溶液;氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.

解答 解:鑒別水和過(guò)氧化氫兩瓶無(wú)色液體的方法是:①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中;②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象;A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象的是水,B試管中有氣泡產(chǎn)生,是過(guò)氧化氫溶液;

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.分別加入等量的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無(wú)現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的液體是水
B試管中的液體是過(guò)氧化氫溶液
(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)氧氣的檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
故答案為:(1)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.分別加入等量的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.
A試管中無(wú)現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的液體是水
B試管中的液體是過(guò)氧化氫溶液
(1)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別..

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明查閱資料得知,CuO、Fe2O3等氧化物也能對(duì)KClO3的分解起催化作用.小明想知道它們的催化能力是否相同,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)
組別
KclO2
質(zhì)量(克)
催化劑產(chǎn)生氣體
質(zhì)量(克)
耗時(shí)
(秒)
化學(xué)式質(zhì)量(克)
10.60--0.014480
20.60MnO20.200.09636.5
30.60CuO0.200.09679.5
40.60Fe2O30.200.09634.7
(1)在催化劑的回收過(guò)程中,要進(jìn)行過(guò)濾操作,需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗.
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