分析 (1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
(2)考慮氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象、發(fā)生的反應、注意事項等分析回答;
(3)考慮不同的實驗方法,具有不同的優(yōu)缺點;
(4)考慮反應物接觸越充分,溫度越高,反應速率越快.
解答 解:(1)分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,加藥品時要先固后液,二氧化錳放入錐形瓶中,過氧化氫溶液加入分液漏斗中,制取氧氣的表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;硫粉在空氣中燃燒火焰呈淡藍色,而在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,且生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫.該實驗集氣瓶底部放少量水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;該反應的文字表達式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應;
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; D,吸收二氧化硫,防止污染空氣,S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應
(3)這種方法與實驗室用KMnO4加熱制取O2相比,優(yōu)點是不需加熱;
(4)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是控制液體的滴加速度,不能用體積較小的錐形瓶或加熱反應物,因為這樣會加快反應.故填:①.
故答案為:
(1)過氧化氫溶液,二氧化錳.
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; D,吸收二氧化硫,防止污染空氣,S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應.
(3)②,(4)①.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④③①⑤⑥⑦ | B. | ②④③①⑤⑦⑥ | C. | ②①③④⑤⑥⑦ | D. | ②①⑥⑦③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 驗證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導致溶液的濃度降低,溶液的堿性減弱. | 將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說明小明的猜想正確. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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