11.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是(  )
A.煤、天然氣、石油B.液態(tài)氧、干冰、冰水共存物
C.水銀、生鐵、純堿D.C60、燒堿、潔凈的空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、煤、石油、天然氣都是混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、冰水混合物中只有水分子,因此屬于純凈物,不是混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、純堿是碳酸鈉屬于純凈物,不屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、C60屬于單質(zhì);燒堿屬于化合物,潔凈的空氣屬于混合物,故選項(xiàng)正確;
故選D.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和判別,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
C除去生石灰中的石灰石加水過濾
D證明集氣瓶中CO2是否集滿用一根燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.固體CO2又稱干冰,易升華,有關(guān)干冰滅火的說法不正確的是(  )
A.干冰升華時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
B.CO2不支持燃燒
C.CO2覆在可燃物表面,隔絕空氣
D.干冰升華后不污染檔案資料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)用語:a.2H、b.H+、c.H2O、d.H2O2中,表示氫離子的是b(填寫字母),表示過氧化氫的化學(xué)式是d(填寫字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:
(1)在t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同. 
(2)在t1℃時(shí),將40g A物質(zhì)放入l00g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是130g
(3)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法得到較純凈的A.
(4)在t2℃,將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,該過程中沒有發(fā)生改變的
是②(填序號).
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量    ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.小明從超市購買了一些食品,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長食品的保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理:
(1)真空包裝或填充保護(hù)氣.真空包裝的目的是:隔絕氧氣,防止食品氧化變質(zhì);氮?dú)獬S米魈畛浔Wo(hù)氣,你認(rèn)為填充氣應(yīng)具有的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)不活潑、無毒(答兩條).
(2)放置干燥劑.生石灰是常用的干燥劑,長期使用的生石灰干燥劑在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(3)放置一包還原鐵粉(為灰色或黑色粉末),又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是水和氧氣,檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍然有效的方法為加入稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,證明“雙吸劑”還有效,否則無效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2016年3月14日重慶酉陽手機(jī)報(bào)(2074期)【創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城 鞏固發(fā)展創(chuàng)衛(wèi)成果】:“美好生活靠我們創(chuàng)造,創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)!”下列做法不符合這一主題的是( 。
A.嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲業(yè)的衛(wèi)生管理B.盡量減少煤炭的利用
C.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制D.采用焚燒的方法處理城市垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)若用A、D制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用B、E裝置制取和收集氧氣,開始收集的標(biāo)志是②(填序號).
①E裝置中出現(xiàn)氣泡   ②E裝置中出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡
(4)F中石蕊試液變紅,說明二氧化碳與水生成了碳酸.(填名稱)
(5)H中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭火焰先熄滅,上層蠟燭火焰后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.亞硝酸鈉對人體有劇毒而外觀與食鹽相似,近年屢次發(fā)生誤把稱為“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉(化學(xué)式為NaNO2)當(dāng)作食鹽烹調(diào)食物而中毒的事件.根據(jù)亞硝酸鈉的化學(xué)式,你能否確定它的組成中什么成分是有毒的嗎?(用符號表示)試設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),用來鑒別食鹽和亞硝酸鈉.

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同步練習(xí)冊答案